العنوان بلغة أخرى: |
Common and Contradictory Verbalization in Interpretations of Abu Abd Al-Rahman Ismail bin Ahmed bin Abdullah Al-Hiri Al-Naysaburi Al-Dair "D. 430 AH.": Linguistic Study |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |
الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
المؤلف الرئيسي: | خضر، هدى عيسى (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Khader, Huda Issa |
مؤلفين آخرين: | غني، منى عدنان (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج29, ع7 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الصفحات: | 110 - 132 |
ISSN: |
1817-6798 |
رقم MD: | 1310886 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
Verbal Common | Contrast Semantics | Phenomenon
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03659nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2070209 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 695329 |a خضر، هدى عيسى |e مؤلف |g Khader, Huda Issa | ||
245 | |a المشترك اللفظي والتضاد في الكفاية في التفسير لأبي عبدالرحمن إسماعيل بن أحمد بن عبدالله الحيري النيسابوري الضرير "ت. 430 هـ.": |b دراسة لغوية | ||
246 | |a Common and Contradictory Verbalization in Interpretations of Abu Abd Al-Rahman Ismail bin Ahmed bin Abdullah Al-Hiri Al-Naysaburi Al-Dair "D. 430 AH.": |b Linguistic Study | ||
260 | |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |c 2022 | ||
300 | |a 110 - 132 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a تناولت الدراسة ظاهرتين من ظواهر اللغة هما: المشترك اللفظي والتضاد في تفسير الكفاية للنيسابوري الضرير، وذكرت في هذا البحث معنى هاتين الظاهرتين، وبيان ما بينهما من علاقة، فهناك معنى جامع بينهما، وهو أن كلاهما يدل على تعدد المعنى للفظ الواحد، وقد اتضح أن العلماء اختلفوا في وجود هاتين الظاهرتين، فمنهم من أقر بوجودهما، ومنهم من أنكرهما، ومن خلال تتبع هاتين الخصيصتين في تفسير الكفاية يظهر أن النيسابوري الضرير قد أقر بوجودهما في اللغة والقرآن فقد صرح بالتضاد، وأما المشترك اللفظي فلم يصرح بهذا المصطلح إلا أن ذلك يلمح من عرضه المعاني المتعددة للفظة الواحدة. حيث كان النيسابوري رحمه الله يدأب على ذكر المعنى الذي يناسب مقام الآية وسياقها ثم يستطرد إلى ذكر المعاني الأخرى للفظة في القرآن أو في اللغة معززا ذلك بالشواهد القرآنية أو الشعر أو النثر العربي أحيانا. وتبين لي كذلك تأكيده على أهمية السياق في توضيح المعنى المقصود، وما توفيقي إلا بالله. |b The study deals with two phenomena of language, the common and contradictory verbalization. While one of these two phenomena delays its existence, and the other rejects it. However, Al-Naysaburi has acknowledged their existence in the language the Holly Qur’an. Al- Naysaburi mentions the meaning that fits the verse and its context, then he goes on to mention the other meanings of the word which is enhanced by Qur’anic evidence, poetry or Arabic prose sometimes. | ||
653 | |a التفسيرات القرآنية |a الظواهر اللغوية |a المشترك اللفظي |a ظاهرة التضاد | ||
692 | |b Verbal Common |b Contrast Semantics |b Phenomenon | ||
700 | |a غني، منى عدنان |g Ghani, Muna Adnan |e م. مشارك |9 427167 | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 032 |e Journal of Tikrit university for humanities |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ |l 007 |m مج29, ع7 |o 2369 |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |v 029 |x 1817-6798 | ||
856 | |u 2369-029-007-032.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1310886 |d 1310886 |