درجة توافر متطلبات الأساليب القيادية وفق منهجية كايزن لدى عمداء الكليات في الجامعات الأردنية من وجهة نظر الإداريين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Availability Degree of Improving Leadership Styles According to Kaizen Approach, among the Faculties Deans' in the Jordanian Universities from the Administrators' Perspectives |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | التميمي، ريما المعتز بالله أكرم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Tamimi, Rima |
| مؤلفين آخرين: | الخرابشة، عمر محمد عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 127 |
| رقم MD: | 1310969 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
85
| LEADER | 01853nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1549900 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a التميمي، ريما المعتز بالله أكرم |g Al-Tamimi, Rima |e مؤلف |9 695379 | ||
| 245 | |a درجة توافر متطلبات الأساليب القيادية وفق منهجية كايزن لدى عمداء الكليات في الجامعات الأردنية من وجهة نظر الإداريين | ||
| 246 | |a The Availability Degree of Improving Leadership Styles According to Kaizen Approach, among the Faculties Deans' in the Jordanian Universities from the Administrators' Perspectives | ||
| 260 | |a السلط |c 2020 | ||
| 300 | |a 1 - 127 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة البلقاء التطبيقية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1268 | ||
| 653 | |a الأساليب القيادية |a الهيئات الإدارية |a عمداء الكليات |a الأردن |a إدارة الجامعات | ||
| 700 | |a الخرابشة، عمر محمد عبدالله |g Al-Kharabsheh, Omar Momammed |e مشرف |9 101244 | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1268-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1268-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1268-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1268-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1268-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1268-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1268-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1268-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1268-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1268-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-007-004-1268-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1310969 |d 1310969 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة توافر متطلبات تحسين الأساليب القيادية وفق منهجية كايزن لدى عمداء الكليات في الجامعات الأردنية من وجهة نظر الإداريين
بواسطة: التميمي، ريما المعتز بالله أكرم منشور: (2023) -
درجة تطبيق الإدارة المدرسية لمنهجية كايزن للحد من الهدر التنظيمي من وجهة نظر معلمي المدارس الثانوية في الأردن
بواسطة: ابن طريف، هبه هاني محمد منشور: (2022) -
درجة ممارسة الأدوار القيادية لدى عمداء الكليات في جامعة الكويت وعلاقتها بالتماثل التنظيمي لدى هيئة التدريس من وجهة نظرهم
بواسطة: الشمري، أحمد مطر منشور: (2012) -
درجة تطبيق إستراتيجيات إدارة المواهب القيادية في وزارة التربية والتعليم الأردنية من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في لواء الجامعة
بواسطة: طبيلة، عايدة منشور: (2020) -
درجة ممارسة المهارات القيادية الناعمة من قبل رؤساء الأقسام في الجامعات الأردنية الخاصة بمحافظة العاصمة عمان من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: أبو حاطوم، رولا محمد محمود منشور: (2022)
