المستخلص: |
كشف البحث عن دور التقبل في تقليل التلعثم لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المتأخرة. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن التلعثم، والتقبل. واعتمد البحث على المنهج الشبه تجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار اللجلجة، ومقياس التوافق الاجتماعي، وبرنامج البرمجة اللغوية العصبية المستخدم في خفض اللجلجة، واستمارة دراسة الحالة. تمثلت عينة البحث على مجموعة من تلاميذ المرحلة الابتدائية في مرحلة الطفولة المتأخرة يتراوح أعمارهم بين (9-13) سنة. واختتم البحث بالإشارة إلى أن تم تطبيق اختبار اللجلجة وتطبيق مقياس التوافق الاجتماعي تطبيقًا بعديًا بعد الانتهاء من تطبيق برنامج البرمجة اللغوية العصبية، وإعادة اختبار اللجلجة وكذلك مقياس التوافق الاجتماعي مرة أخرى بعد انتهاء التطبيق بشهر تطبيقًا تتبعيًا. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|