ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور مؤسسات تعليم الكبار في تنم...>الوصف

دور مؤسسات تعليم الكبار في تنمية مهارات ريادة الأعمال لدى الدراسين بفصول محو الأمية

المصدر: آفاق جديدة فى تعليم الكبار
الناشر: جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
المؤلف الرئيسي: عمري، عاشور أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Omari, Ashour Ahmed
مؤلفين آخرين: محمد، هند سيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع32
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 69 - 84
ISSN: 2682-4426
رقم MD: 1311124
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
محو الأمية | ريادة الأعمال | تعليم الكبار | الممارسات الاجتماعية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الورقة إلى التعرف على دور مؤسسات تعليم الكبار في تنمية مهارات ريادة الأعمال لدى الدراسين بفصول محو الأمية. وأوضحت الورقة أن القراءة والكتابة تعد إحدى الممارسات الاجتماعية التي تعزز قدرات الأفراد من أجل ممارسة الحريات وتمكنهم من تفسير واقع حياتهم وتحويله للأفضل. واقتضى العرض المنهجي للورقة تقسيمها إلى أربعة عناصر. تناولت في العنصر الأول الإطار المفاهيمي لريادة الأعمال وتعليمها. واستعرضت في الثاني أهداف تعليم ريادة الأعمال. وأشارت في الثالث إلى مهارات ريادة الأعمال. وتناولت في العنصر الأخير جهود الهيئة العامة لتعليم الكبار في تنمية ريادة الأعمال. وأختتم التوصية على تحديد دقيق للمخرجات التعليمية لبرامج محو الأمية بحيث تتسم بالصبغة الإجرائية وتكون ذات صلة بواقع الدارسين وحياتهم وذات مؤشرات قابلة للتحقيق والقياس في سياق فترة زمنية محددة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2682-4426

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.