ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مساهمة قطاع التعليم العالي بال...>الوصف

مساهمة قطاع التعليم العالي بالجزائر في بعث وإرساء المقاولاتية: نموذج مقترح

العنوان بلغة أخرى: The Contribution of the Higher Education Sector in Algeria to the Creation and Establishment of Entrepreneurship: A Proposal Model
المصدر: مجلة البشائر الاقتصادية
الناشر: جامعة طاهري محمد، بشار - كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: بن شواط، سمية (مؤلف)
مؤلفين آخرين: لعوج، زواوي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أوت
الصفحات: 316 - 332
DOI: 10.33704/1748-008-002-018
ISSN: 2437-0932
رقم MD: 1311161
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الثقافة المقاولاتية | العروض التعليمية | مراكز دعم المقاولاتية | طلبة المرحلة الجامعية | السلوكيات المقاولاتية
كلمات المؤلف المفتاحية:
سلوك مقاولاتي | قطاع التعليم العالي | مقاولاتية | نظرية السلوك المخطط | نية مقاولاتية | Entrepreneurial Behavior | Entrepreneurial Intention | Entrepreneurship | Higher Education Sector | Planned Behavior Theory
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: تهدف الورقة البحثية إلى تقديم اقتراح نموذج نظري خاص بمساهمة قطاع التعليم العالي في بعث وإرساء المقاولاتية، حيث تم التطرق إلى مفاهيم عامة حول المقاولاتية، النظام البيئي المقاولاتي، الثقافة المقاولاتية ثم النية المقاولاتية والسلوك المقاولاتي مع التطرق إلى النماذج النظرية الخاصة بهذه العناصر، ليتم بعد ذلك مناقشة جهود قطاع التعليم العالي بالجزائر نحو ترسيخ المقاولاتية بالمحيط الجامعي ثم مناقشة بعض الدراسات التجريبية التي شملت الطلبة الجامعيين وتأثرهم بالمتغيرات النفسية التي تدفعهم نحو المقاولاتية. توصل البحث اعتمادا على البحث الببليوغرافي والتحليل إلى تقديم نموذج مقترح يشمل جزء منه نظرية السلوك المخطط ل Ajzen 1991 الذي يجمع الصفات السلوكية للطلبة المتمثلة في المواقف اتجاه المقاولاتية، إدراك التحكم في السلوك والمعيار الشخصي وتأثير هذه الصفات على النية المقاولاتية ومنها على السلوك المقاولاتي، وجزء آخر يعبر عن الجهود المقدمة من طرف قطاع التعليم العالي في سبيل دعم المقاولاتية بالجزائر المتمثلة في: العروض التعليمية، ثقافة الجامعة ومراكز دعم المقاولاتية.

The research paper aims to present a proposed theoretical model for the contribution of the higher education sector to the establishment of entrepreneurship, where the general concepts about entrepreneurship are addressed, from the ecosystem, culture, intention and behavior; with reference to the theoretical models of these elements. Next, we discuss the efforts of the higher education sector in Algeria towards consolidating entrepreneurship in the university environment, and then discuss some empirical studies on university students and their impact on the psychological variables that push them towards entrepreneurship. Based on bibliographic research and analysis, the research found a proposed model, part of which includes the theory of planned behaviour of Ajzen 1991, which combines the behavioural characteristics of students represented in: attitudes, perceived behavioural control and subjective norms, and the impact of these traits on entrepreneurial intention, then on entrepreneurial behaviour, in the other part It reflects the efforts made by the higher education sector in order to support entrepreneurship in Algeria, represented by: educational offers, university culture and entrepreneurship support canters.
ISSN: 2437-0932

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.