| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى دراسة تأثير الاستخدام المتزايد الإنترنت في التنبؤ بالتوافق النفسي لدى طلبة الجامعة، وتحديد مستوى كلا من الاستخدام المتزايد للإنترنت والتوافق النفسي، ودراسة الفروق فيما بينهما باختلاف بعض من المتغيرات في الدراسة الحالية، وقد اختيرت كلية التربية بالإسماعيلية كعينة للدراسة، وانتقيت العينة بصورة عشوائية بسيطة، وتكونت عينة الدراسة من (250) طالبا وطالبة من طلاب كلية التربية بالإسماعيلية بجميع مستويات الفرق الدراسية بمختلف التخصصات العلمية المختلفة. قامت الباحثة بتطبيق مقياس الاستخدام المتزايد للإنترنت (إعداد الباحثة)، وتطبيق مقياس التوافق النفسي (إعداد الباحثة). وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي لتقدير هذه العلاقة بين متغيرات الدراسة ودراسة الدقة التنبؤية للاستخدام المتزايد للإنترنت على التوافق النفسي، حيث يعتمد المنهج الوصفي الارتباطي على دراسة الظاهرة كما توجد في الواقع ويهتم بوصفها وصفا دقيقا، وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين الاستخدام المتزايد للإنترنت وبين التوافق النفسي لدى طلبة الجامعة، كما توصلت نتائج الدراسة إلى وجود إسهام نسبي للاستخدام المتزايد للإنترنت في التنبؤ بالتوافق النفسي لدى طلبة الجامعة.
The main objectives of the study are to test the predictive validity of the Internet overuse on the psychological adjustment among university students. Ismailia college of Education had been selected for the study. The sample consisted of two hundred and fifty students dividing by sex as males and females, then divided by academic levels into four bachelor levels. The sample selection had been drawn simple randomly as professor studied lectures in general courses for all majors. The researcher revised Young (1998) Internet overuse Scale, and treated items for the sample phenomena, and the study prepared the Psychological Adjustment scale. Descriptive correlational approach used to estimate the relationships between internet overuse and psychological adjustment, then test the internet overuse regressors as psychological adjustment. The results revealed that there were positive relationships between internet overuse and psychological adjustment among university students. Finally, the Internet overuse contributes to predicting the psychological adjustment of university students.
|
