رؤية تحليلية ونقدية لاضطراب طيف التوحد
| العنوان بلغة أخرى: |
An Analytical and Critical View of Autism Spectrum Disorder |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث ودراسات الطفولة |
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية للطفولة المبكرة |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، عادل عبدالله محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج4, ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 1 - 22 |
| ISSN: |
2636-3658 |
| رقم MD: | 1312282 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
142
| LEADER | 02887nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2071644 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a محمد، عادل عبدالله محمد |g Mohammed, Adel Abdullah |e مؤلف |9 308960 | ||
| 245 | |a رؤية تحليلية ونقدية لاضطراب طيف التوحد | ||
| 246 | |a An Analytical and Critical View of Autism Spectrum Disorder | ||
| 260 | |b جامعة بني سويف - كلية التربية للطفولة المبكرة |c 2022 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 1 - 22 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a ظهر اضطراب طيف التوحد في الإصدار الخامس من دليل التشخيص كبديل لاضطرابات طيف التوحد رغم وجودها المستقل والمتمايز في الواقع، وناتج لعملية صهرها معا بطريقة قسرية رغم اختلاف طبيعة عناصرها وهو الأمر الذي نسف فكرة الطيف من أساسها، إلا أن الدليل قد لجأ إلى طريقة أخرى غير صحيحة للإبقاء على الطيف، وظهرت نواتج عملية الانصهار أقل من مدخلاتها، وتم استخدام المحكات التشخيصية الخاصة باضطراب التوحد في الإصدار الرابع لتشخيص اضطراب طيف التوحد بعد إعادة صياغتها بطريقة أكثر تعقيدا وتنافي قواعد القياس والتقييم وكأن اضطراب طيف التوحد هو نفسه اضطراب التوحد، وخلط معها اضطراب أسبرجر ذي الطبيعة المختلفة عن باقي الاضطرابات مما أسفر عن ضياع هويته، ولم يصاحب ظهور اضطراب طيف التوحد تنظير مناسب أو كاف له مما أثر سلبا على الدراسة العلمية له، كما خلط بين بعض مكونات هذا الاضطراب واضطراب الاستخدام الاجتماعي للغة كأحد الفئات الفرعية لاضطرابات اللغة والتواصل. وانتهت ورقة العمل هذه إلى ضرورة إعادة النظر في دراسة هوية وطبوغرافية هذا الاضطراب حتى نتفادى ما أثير حوله من مشكلات نظرية وعملية وإكلينيكية وبحثية. | ||
| 653 | |a اضطراب طيف التوحد |a الاضطرابات النمائية العصبية |a اضطراب أسبرجر |a رعاية الأطفال | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |e Childhood Research and Studies |f Buḥūṯ wa Dirāsāt Al-Ṭufūlaẗ |l 008 |m مج4, ع8 |o 2363 |s مجلة بحوث ودراسات الطفولة |v 004 |x 2636-3658 | ||
| 856 | |u 2363-004-008-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1312282 |d 1312282 | ||
عناصر مشابهة
-
اضطراب طيف التوحد: تحليل نقدي ونموذج تصنيفي جديد
بواسطة: محمد، عادل عبدالله محمد منشور: (2022) -
الدمج الناجح للتلاميذ ذوي اضطراب طيف التوحد في الأقسام الخاصة: دراسة حالة في القسم الخاص بابتدائية خليل عبدالقادر مخادمة ورقلة: اضطراب اسبرجر نموذجا
بواسطة: بن راس، مسعودة منشور: (2022) -
مدى فعالية برنامج قائم على السيكودراما في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: غنيم، وائل ماهر محمد منشور: (2016) -
الخصائص السيكومترية لمقياس الوعي بالجسم لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: محمد، عادل عبدالله محمد منشور: (2022) -
استخدام أنشطة التكامل الحسي للحد من أعراض اضطراب المعالجة الحسية للأطفال ذوى اضطراب التوحد
بواسطة: محمد، عادل عبدالله محمد منشور: (2020)
