يجب تسجيل الدخول أولا
رؤية تحليلية ونقدية لاضطراب طيف التوحد
| العنوان بلغة أخرى: |
An Analytical and Critical View of Autism Spectrum Disorder |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث ودراسات الطفولة |
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية للطفولة المبكرة |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، عادل عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohammed, Adel Abdullah |
| المجلد/العدد: | مج4, ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 1 - 22 |
| ISSN: |
2636-3658 |
| رقم MD: | 1312282 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
167
| LEADER | 02878nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2071644 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a محمد، عادل عبدالله |g Mohammed, Adel Abdullah |e مؤلف |9 308960 | ||
| 245 | |a رؤية تحليلية ونقدية لاضطراب طيف التوحد | ||
| 246 | |a An Analytical and Critical View of Autism Spectrum Disorder | ||
| 260 | |b جامعة بني سويف - كلية التربية للطفولة المبكرة |c 2022 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 1 - 22 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a ظهر اضطراب طيف التوحد في الإصدار الخامس من دليل التشخيص كبديل لاضطرابات طيف التوحد رغم وجودها المستقل والمتمايز في الواقع، وناتج لعملية صهرها معا بطريقة قسرية رغم اختلاف طبيعة عناصرها وهو الأمر الذي نسف فكرة الطيف من أساسها، إلا أن الدليل قد لجأ إلى طريقة أخرى غير صحيحة للإبقاء على الطيف، وظهرت نواتج عملية الانصهار أقل من مدخلاتها، وتم استخدام المحكات التشخيصية الخاصة باضطراب التوحد في الإصدار الرابع لتشخيص اضطراب طيف التوحد بعد إعادة صياغتها بطريقة أكثر تعقيدا وتنافي قواعد القياس والتقييم وكأن اضطراب طيف التوحد هو نفسه اضطراب التوحد، وخلط معها اضطراب أسبرجر ذي الطبيعة المختلفة عن باقي الاضطرابات مما أسفر عن ضياع هويته، ولم يصاحب ظهور اضطراب طيف التوحد تنظير مناسب أو كاف له مما أثر سلبا على الدراسة العلمية له، كما خلط بين بعض مكونات هذا الاضطراب واضطراب الاستخدام الاجتماعي للغة كأحد الفئات الفرعية لاضطرابات اللغة والتواصل. وانتهت ورقة العمل هذه إلى ضرورة إعادة النظر في دراسة هوية وطبوغرافية هذا الاضطراب حتى نتفادى ما أثير حوله من مشكلات نظرية وعملية وإكلينيكية وبحثية. | ||
| 653 | |a اضطراب طيف التوحد |a الاضطرابات النمائية العصبية |a اضطراب أسبرجر |a رعاية الأطفال | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |e Childhood Research and Studies |f Buḥūṯ wa Dirāsāt Al-Ṭufūlaẗ |l 008 |m مج4, ع8 |o 2363 |s مجلة بحوث ودراسات الطفولة |v 004 |x 2636-3658 | ||
| 856 | |u 2363-004-008-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1312282 |d 1312282 | ||
عناصر مشابهة
-
نموذج عادل محمد التصنيفي والتشخيصي لاضطراب طيف التوحد
بواسطة: محمد، عادل عبدالله منشور: (2024) -
التشخيص التمييزي لاضطراب طيف التوحد
بواسطة: فايد، جمال عطية خليل منشور: (2020) -
مستوى معرفة المجتمع الأردني باضطراب طيف التوحد في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: سعاده، أنوار محمد جاسر حسين منشور: (2022) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على نموذج دينفر للتدخل المبكر في خفض بعض السلوكيات النمطية والحركات التكرارية لدى الأطفال الرضع وحديثي المشي من ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: زيدان، عصام محمد زيدان منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى استراتيجية اللعب في تنمية المهارات الاجتماعية لدى عينة من أطفال اضطراب طيف التوحد في نابلس
بواسطة: موسى، خالدة فوزي محمد منشور: (2022)
