| LEADER |
03805nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2071720 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jfeps.2022.251321
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a العنزي، ريم عايد محمد
|q Alenzi, Rim Ayed Mohammed
|e مؤلف
|9 656748
|
| 245 |
|
|
|a الضغوط النفسية وجودة الحياة المدرسية:
|b المفهوم واستراتيجيات المواجهة
|
| 246 |
|
|
|a Psychological Stress and School Quality of Life:
|b Concept and Coping Strategies
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 93 - 130
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين الضغوط النفسية بأبعادها المتمثلة في الضغوط المدرسية، الضغوط الشخصية، ضغط الامتحان، ضغوط الوالدين، لدى عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية، وجودة الحياة المدرسية عند نفس العينة. تكونت عينة الدراسة من (50) من طلبة المرحلة الثانوية بمدرسة أم مبشر الأنصارية التابعة لمحافظة الجهراء وقد تم اختيارهم من الشعبتين العلمية والأدبية وذلك بنسبة متساوية (50% من الشعبة العلمية، و 50% من الشعبة الأدبية)، واستخدمت الباحثة أداتين للدراسة وهما: مقياس الضغوط النفسية من إعداد الباحثة، ومقياس جودة الحياة المدرسية من إعداد الباحثة. وقد أظهر الدراسة وجود علاقة ارتباطية عكسية ذات دلالة إحصائية بين الضغوط النفسية ككل وأبعادها الفرعية وجودة الحياة المدرسية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية.
|b The current study aimed to reveal the relationship between psychological stress with its dimensions represented in school, personal stress, exams and parental stress, among a sample of students in High School, and the quality of school life in the same sample. The study sample consisted of (50) students in high school at Umm Mubasher Al-Ansaria School in Jahraa Governorate, they were chosen from the scientific and literary sections with an equal percentage (50% of the scientific section, and 50% of the literary one). The researcher dealt with two tools for her study, namely: the Psychology stress scale that prepared by the researcher, and the quality of school life scale that prepared by the researcher also. The study reflected that there is an inverse correlation with a statistical significance between psychological stress as a whole and its sub-dimensions, and the quality of school life among students in high school.
|
| 653 |
|
|
|a الاضطرابات النفسية
|a العوامل الاجتماعية
|a استراتيجيات المقاومة
|a الصحة الجسدية
|a الضغوط الأسرية
|a المرحلة الثانوية
|
| 692 |
|
|
|a الضغوط النفسية
|a جودة الحياة المدرسية
|a تلاميذ المرحلة الثانوية
|b Psychological Stress
|b School Quality of Life
|b High School Students
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|4 التربية والتعليم
|6 Psychology, Applied
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Journal of Faculty of Education for Psychological Sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm al-nafsiah
|l 003
|m مج46, ع3
|o 1599
|s مجلة كلية التربية في العلوم النفسية
|v 046
|x 2356-9972
|
| 856 |
|
|
|u 1599-046-003-005.pdf
|n https://jfeps.journals.ekb.eg/article_251321.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1312344
|d 1312344
|
