L'Enseignement des Terminologies dans un Cours de FOS
| العنوان بلغة أخرى: |
تعلم الاصطلاح ضمن حصة دراسية للغة الفرنسية ذات الأهداف التخصصية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تشرين |
| المؤلف الرئيسي: | الخوري، فؤاد سليمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Khoury, Fouad |
| مؤلفين آخرين: | الورعة، دونيز (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج44, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 211 - 221 |
| ISSN: |
2079-3049 |
| رقم MD: | 1313319 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اللغة الفرنسية ذات أهداف تخصصية | مصطلح | بيولوجيا
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 02863nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2072753 | ||
| 041 | |a fre | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |a الخوري، فؤاد سليمان |g Khoury, Fouad |e مؤلف |9 415762 | ||
| 245 | |a L'Enseignement des Terminologies dans un Cours de FOS | ||
| 246 | |a تعلم الاصطلاح ضمن حصة دراسية للغة الفرنسية ذات الأهداف التخصصية | ||
| 260 | |b جامعة تشرين |c 2022 | ||
| 300 | |a 211 - 221 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تظهر هذه الدراسة أهمية تنظيم حصة دراسية للغة الفرنسية ذات الأهداف التخصصية بهدف اكتساب مصطلحات. إن الهدف الرئيسي من هذه الدراسة تحديد احتياجات الطلاب في الجامعة، قسم بيولوجيا، مع الأخذ بالحسبان خصوصية الدروس العلمية التي سوف يتابعونها. تقوم صلة مهمة بين المصطلح واللغة الفرنسية ذات الأهداف التخصصية حيث يكون هدف الطلاب اكتساب اصطلاحات جديدة متخصصة في مجال معين. وتشكل هذه المصطلحات الأدوات الأساسية للمحادثة. |d Cette étude a comme objectif de montrer l'importance de l'organisation du cours de FOS pour aboutir à l'acquisition des terminologies. L'objectif principal de cette étude est d'identifier les besoins réels des étudiants à l'université, section biologie, en prenant en compte les spécificités de leurs cours scientifiques. La terminologie et le FOS ont un rapport très important. Le but des étudiants du FOS est l'acquisition des nouveaux termes spécifiques d'un domaine précis. Ces terminologies constituent pour eux les outils principaux de communication. | ||
| 653 | |a مقرر الأحياء |a المصطلحات العلمية |a التواصل اللغوي |a اللغة الفرنسية |a طلبة الجامعات | ||
| 692 | |a اللغة الفرنسية ذات أهداف تخصصية |a مصطلح |a بيولوجيا | ||
| 700 | |9 586604 |a الورعة، دونيز |e م. مشارك |g Al waraa, Denise | ||
| 773 | |4 الادب |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Literature |6 Humanities, Multidisciplinary |c 020 |e Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Arts and Humanities |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ tišrīn li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt al-ʿilmiyyaẗ. Silsilaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ |l 004 |m مج44, ع4 |o 0530 |s مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |v 044 |x 2079-3049 | ||
| 856 | |u 0530-044-004-020.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1313319 |d 1313319 | ||
عناصر مشابهة
-
Enseignement/ Apprentissage Du Français Langue Étrangère Et TIC: Les Apports Des TIC Dans L’enseignement/ Apprentissage Du FOS/ FLE
بواسطة: Zidani, Zoheir منشور: (2018) -
L’enseignement / Apprentissage du Français sur Objectif Spécifique "FOS" en le Génie des Procédés
بواسطة: Zidani, Zoheir منشور: (2022) -
Enseignement /Apprentissage du Français Langue Étrangère et TIC: Les Apports des TIC Dans L’enseignement / Apprentissage du FOS/FLE
بواسطة: Zidani, Zoheir منشور: (2018) -
L’importance des Oppositions Phonologiques dans L’enseignement - Apprentissage de L’expression Orale: Expérience Menée Auprès des Étudiants de la 1ère Année au Département de Français à l’Université Tichrine
بواسطة: مرعي، ليليان منشور: (2020) -
L’effacitéd’un Progamme Scénarisé Basé Sur L’approche Actionnelle, Pour Développer Quelques Compétences Communicatives Langagières de L’oral Poly Géré Dialogique, dans Le Cours de Français Langue Étrangère, Au Cycle Secondaire
بواسطة: Yassine, Mona Mohamed Waguih Tawfik منشور: (2015)
