ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استراتيجية تربوية مقترحة لتعزيز الديمقراطية الرقمية بجامعة بني سويف في ضوء رؤية مصر 2030

العنوان بلغة أخرى: A Suggested Educational Strategy to Promote Digital Democracy at Beni-Suef University in the Light of Egypt Vision 2030
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: علي، وليد محمد عبدالحليم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج18, ع110
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 248 - 307
ISSN: 2682-3055
رقم MD: 1314264
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الديمقراطية الرقمية | استراتيجية | رؤية مصر 2030 | Digital Democracy | Strategy | Egypt Vision 2030
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تعزيز الديمقراطية الرقمية بجامعة بني سويف من خلال تحليل واقع الديمقراطية الرقمية بالجامعة؛ بالكشف عن نقاط القوة والضعف والفرص والتهديدات، ووضع استراتيجية تربوية لتعزيز الديمقراطية الرقمية بالجامعة في ضوء رؤية مصر ٢٠٣٠، واعتمد البحث على المنهج الوصفي لوصف وتحليل وتفسير والتنبؤ بسبل تعزيز الديمقراطية الرقمية بالجامعة، وخصوصا أسلوب التحليل الرباعي (SWOT)، لتحليل البيئة الداخلية والخارجية للديمقراطية الرقمية بجامعة بني سويف. كما تم تطبيق استبانة لتحليل الوضع الراهن للديمقراطية الرقمية بجامعة بني سويف، على عينة عشوائية طبقية قوامها (٤٨٠) طالبا من كليات (التربية، والتجارة، والعلوم، والإعلام، والحاسبات والمعلومات)، وتوصل البحث إلى مجموعة من نقاط القوة والضعف والفرص والتهديدات بالجامعة، ومن أهمها استخدام موقع الكلية في التقديم على بعض الدرجات العلمية، وامتلاك معظم الطلاب وهيئة التدريس لهواتف ذكية حديثة يمكنها الدخول على الإنترنت، بالإضافة إلى عدم استطلاع آراء الطلاب حول طرق التدريس والموضوعات الدراسية إلكترونيا، وتزايد الطلب المجتمعي على العمليات التكنولوجية أكثر التقليدية، فضلا عن ضعف سرعة الإنترنت بصورة عامة وإمكانية انقطاع الإنترنت أو الكهرباء في بعض الأوقات، وفي ضوء ذلك تم صياغة الأهداف الاستراتيجية للجامعة ووضع الخطة الاستراتيجية لتعزيز الديمقراطية الرقمية بجامعة بني سويف في ضوء رؤية مصر ٢٠٣٠

The current research aims to strengthen digital democracy at Beni- Suef University by analyzing the reality of digital democracy at the university by revealing strengths and weaknesses, opportunities and threats, and developing an educational strategy to enhance digital democracy at the university in light of Egypt 2030 vision. The research relied on the descriptive approach to describe, analyze, interpret and predict ways to promote digital democracy at the university, especially the SWOT method, to analyze the internal and external environment of digital democracy at Beni - Suef University. A questionnaire was also applied to analyze the current situation of digital democracy at Beni - Suef University, on a random sample of (480) students from the faculties of (education, commerce, science, media, computers and information), and the research reached a set of strengths, weaknesses, opportunities, and threats at the university, One of the most important is the use of the college’s website to apply for some academic degrees, Most students and faculty own modern smartphones that can access the Internet, in addition to not surveying students’ opinions about teaching methods and study topics electronically, and the increasing societal demand for technological processes more than traditional ones, as well as the weak Internet speed and the possibility of internet or electricity outages in some times. in the light of which there has been a formulation of the university's strategic objectives and the strategic plan to promote digital democracy at Beni - Suef University in the light of Egypt Vision 2030.

ISSN: 2682-3055