ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تربية طلاب الحلقة الثانية من ا...>الوصف

تربية طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي على ريادة الأعمال

العنوان بلغة أخرى: Educating the Students of the Second Episode of Basic Education on Entrepreneurship
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: جابر، إيناس أحمد مغازي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالجواد، جمعة سعيد تهامي (مشرف) , عبدالجواد، مروة عزت (مشرف)
المجلد/العدد: مج18, ع111
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 34
ISSN: 2682-3055
رقم MD: 1314317
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة التربوية | التنمية الإبداعية | المهارات الريادية | إعداد الكوادر الطلابية | سوق العمل
كلمات المؤلف المفتاحية:
ريادة الأعمال | التربية | التربية على ريادة الأعمال | Entrepreneurship | Entrepreneurship Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي وضع رؤية مقترحة لتربية طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي على ريادة الأعمال في ضوء بعض الأدبيات التي تناولت التربية لريادة الأعمال، والتعرف على التربية لريادة الأعمال (مفهومها -أهميتها -أهدافها -أبعادها)، وقد استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي لمناسبته لطبيعة الموضوع، ووصف وتحليل البيانات التي سوف يتم الحصول عليها من الخبرات التي تعرضت لها الدراسة وتوصل البحث إلى وضع رؤية مقترحة لتربية طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي على ريادة الأعمال من خلال وضع آليات مرتبطة بدور الإدارة المدرسية، ودور المعلم، وكذلك تضمين المنهج المهارات الريادية، وتوفير الإمكانات المادية والتكنولوجية اللازمة لدى الطلاب؛ مما يعمل على تهيئة وإخراج أجيال جديدة من الشباب قادرين على الإبداع وإنشاء المشروعات الجديدة ومواجهة سوق العمل المتغيرة.

The current research aimed to develop a proposed vision to educate students of the second episode of basic education on entrepreneurship in the light of some literature that dealt with education for entrepreneurship, which works to prepare and produce new generations of young people capable of creativity, establishing new projects and facing the changing labor market. The research used the descriptive approach, due to its relevance to the nature of the subject. The research reached a proposed vision for educating students of the second cycle of basic education on entrepreneurship by developing mechanisms related to the role of school administration and the role of the teacher, as well as including in the curriculum the entrepreneurial skills, and providing the necessary material and technological capabilities for students.
ISSN: 2682-3055

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.