ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الكفاءة الوالدية للأمهات وعلاق...>الوصف

الكفاءة الوالدية للأمهات وعلاقتها بالسلوك الاجتماعي لدى أطفالهن المعاقين عقليا القابلين للتعلم

العنوان بلغة أخرى: Mothers’ Parental Competence and its Relationship to Social Behavior among Mentally Disabled Children who are Able to Learn
المصدر: مجلة بحوث
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: عبدالعليم، أمنية سعد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abd Elaleem, Omnia Saad Mohamed
مؤلفين آخرين: بنا، نادية أميل (م. مشارك) , شاهين، هيام صابر صادق (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج1, ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 2 - 33
ISSN: 2735-4814
رقم MD: 1314859
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
ذوي الهمم | التربية الخاصة | الإعاقة العقلية | التربية الفكرية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكفاءة الوالدية للأمهات | السلوك الاجتماعي | الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم | Mothers' Parental Competence | Social Behavior | Learnable Mentally Handicapped
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

79

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة بحث الكفاءة الوالدية للأمهات وعلاقتها بالسلوك الاجتماعي لدى أطفالهن المتأخرين عقليا القابلين للتعلم، وكذلك الكشف عن الفروق بين أمهات الأطفال المتأخرين عقليا القابلين للتعلم على مقياس الكفاءة الوالدية باختلاف المتغيرات الديموجرافية (مكان الإقامة، عمل الأم)، وتم اختيار عينة الدراسة بطريقة قصدية من مدرستي التربية الفكرية بكفر الشيخ ومدينة دسوق وكذلك مستشفى الزهراء بدسوق، وبلغ عدد العينة (95) طفل وطفلة وأمهاتهم، بمتوسط عمري للأطفال (9,65)، وانحراف معياري (1,078)، وبلغ المتوسط العمري للأمهات الأطفال المتأخرين عقليا القابلين للتعلم (35,72)، والانحراف المعياري (3,296) واستخدمت الدراسة مقياسي الكفاءة الوالدية للأمهات، والسلوك الاجتماعي للأطفال المتأخرين عقليا القابلين للتعلم (إعداد الباحثة)، وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود ارتباط دال موجب بين الكفاءة الوالدية للأمهات والسلوك الاجتماعي لأطفالهن، وكذلك وجود فروق بين أمهات الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم على مقياس الكفاءة الوالدية باختلاف مكان الإقامة (ريف- حضر)، تجاه أمهات الحضر، واختلاف عمل الأم، تجاه الأم التي تعمل.

The study aimed to show the relationship between mothers ’parental competence and its relationship to social behavior among the mentally disabled children who are able to learn, as well as the differences between mothers of those children on the scale of parental competence according to different demographic variables (place of residence, work of the mother), and the study sample was chosen from the two schools of intellectual education in Kafr El- Sheikh and Desouq, as well as Zahra Hospital in Desouk, the number of the sample was (95) children, girl and their mothers, with an average age of (M= 9,65), and (S.D =1,078), The study used the measure of parental competence for mothers (prepared by the researcher), and the scale of social behavior for children with disabilities. The results of the study found that there was a positive correlation between the parental competence of mothers and social behavior, as well as the existence of differences between mothers of mentally handicapped children on the scale of parental competence according to the place of residence (rural - urban) in favor of urban mothers, as well as the difference in the work of the mother, in favor of the mother who doesn't work.
ISSN: 2735-4814

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.