ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > Servant Leadership and Followe...>الوصف

Servant Leadership and Followers' Helping Behavior: A Qualitative Mediation Study in the Higher Educational Context in Palestine

العنوان بلغة أخرى: القيادة الخادمة والسلوك المساعد للأتباع: دراسة نوعية للعلاقة السببية في سياق التعليم العالي في فلسطين
المصدر: مجلة جامعة الاستقلال للأبحاث
الناشر: جامعة الاستقلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: Abuowda, Abdallatif (Author)
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: تموز
الصفحات: 1 - 20
DOI: 10.36554/1796-007-001-008
ISSN: 2518-5756
رقم MD: 1315356
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
التعليم العالي | التبادل الإجتماعي | الأداء التنظيمي | القيادة الخادمة | فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيادة | القيادة الخادمة | الدعم التنظيمي المدرك | السلوك المساعد | Leadership | Servant Leadership | Perceived Organizationl Support | Helping Behavior
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى فحص المفهوم الفعلي للقيادة الخادمة كأحد أساليب القيادة ذات الصلة بالوقت الحاضر. استنادا إلى نظرية التبادل الاجتماعي (SET)، عمل الباحث على تطوير إطار الدراسة من أجل فحص الدور الوسيط للدعم التنظيمي المدرك (POS) في العلاقة بين القيادة الخادمة والسلوك المساعد لدى الموظفين. ومن أجل تحقيق هدف الدراسة، استخدم الباحث المنهج النوعي لتحديد العلاقة بين القيادة الخادمة ومستوى السلوك المساعد بين أفراد مؤسسات التعليم العالي في فلسطين. تم إجراء المقابلات مع أعضاء مختارين من الإدارة العليا في مؤسسات التعليم العالي، حيث هدفت هذه المقابلات إلى دراسة خصائص القيادة الخادمة والممارسات التطويرية تجاه موظفيهم، ومستوى إدراكها من قبل الموظفين، ومدى تأثيرها على مستوى السلوك المساعد بينهم. تم توظيف التحليل النوعي واستخدام برنامج Atlas.ti، لوصف وتحليل العلاقة السببية بين المتغيرات. وأظهرت النتائج النوعية أن سلوكيات القيادة الخادمة لها علاقات إيجابية ومباشرة مع السلوك المساعد لدى التابعين. بالإضافة إلى ذلك، وجد أن الدعم التنظيمي المدرك يلعب دور الوسيط بين العلاقات بين القيادة الخادمة والسلوك المساعد لدى التابعين. وأخيرا، تم الخروج بعدد من التوصيات النظرية والعملية الهامة.

This study aimed to examine the actual concept of servant leadership as one of the relevant leadership styles nowadays. Building on the norms of social exchange theory (SET), the framework to examine the mediating role of perceived organizational support (POS) in the relationship between servant leadership and followers' helping behavior was developed. To achieve this aim, a qualitative method to identify the relationship between servant leadership and the level of helping behavior among the people of higher educational institutions in Palestine was used, based on the viewpoint of education experts. Interviews were conducted with selected members of the top management. The interviews' main goal was to examine the characteristics of servant leadership and the developmental practices as well as to realize the way the employee perceives it, to enhance helping behaviors among employees. By applying the qualitative analysis using Atlas.ti, the causal process was described. The findings revealed that behaviors of servant leadership have direct and positive relationships with followers' helping behaviors. Additionally, it was found that POS served as a mediator in the servant leadership-helping behavior link. Theoretical and managerial implications are suggested.
ISSN: 2518-5756

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.