ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المشكلات التي تواجه التعليم في مدينة الشامية وسبل معالجتها

المصدر: مجلة البحوث الجغرافية
الناشر: جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: الكعبي، دعاء حاكم مدلول (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجبوري، حسون عبود دبعون (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 317 - 344
DOI: 10.36328/0833-000-035-026
ISSN: 1992-2051
رقم MD: 1316464
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على المشكلات التي تواجه التعليم في مدينة الشامية وسبل معالجتها. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. تمثلت أدوات الدراسة في المقابلة، استمارة استبانة، استخدام المرئية الفضائية في عملية تحديث خريطة الأحياء لمدينة الشامية باستخدام نظم المعلومات الجغرافية (GIS) لنظم إحياء المدينة، وتم تطبيقها على مدينة الشامية التي تبلغ مساحتها (3303) هكتار. أشارت نتائج الدراسة إلى وجود قصور وخلل واضحين في التوزيع المكاني لرياض الأطفال والمدارس الابتدائية والمتوسطة والإعدادية والثانوية في المدينة من خلال مشكلة التوزيع المكاني وتداخل أنطقة الأبنية، ووجود مشكلات الرسوب والتسرب وطرق التعليم التقليدية التي يجب وضع الحلول المناسبة لكل مشكلة منها لكي تساعد على تنمية المستوى التعليمي في المدينة. أوصت الدراسة بإعادة توزيع المؤسسات التعليمية بشكل متوازن بين إحياء المدينة بما ينسجم وتوزيع السكان في تلك الأحياء. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1992-2051