ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المتغيرات الشخصية وعلاقتها بالتفاؤل والتشاؤم لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

العنوان بلغة أخرى: Personal Variables and their Relationship to Optimism and Pessimism Among Students of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences
المصدر: المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
الناشر: الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
المؤلف الرئيسي: عبدالكاظم، علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdul Kazem, Ali
المجلد/العدد: ع42
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أغسطس
الصفحات: 163 - 177
DOI: 10.38005/0880-000-042-010
ISSN: 2409-2908
رقم MD: 1316786
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المتغيرات الشخصية | التفاؤل والتشاؤم | طلاب | Personality Variables | Optimism and Pessimism | Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
LEADER 05481nam a22002417a 4500
001 2076309
024 |3 10.38005/0880-000-042-010 
041 |a ara 
044 |b الإمارات 
100 |9 694095  |a عبدالكاظم، علي  |e مؤلف  |g Abdul Kazem, Ali 
245 |a المتغيرات الشخصية وعلاقتها بالتفاؤل والتشاؤم لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة 
246 |a Personal Variables and their Relationship to Optimism and Pessimism Among Students of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences 
260 |b الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة  |c 2022  |g أغسطس 
300 |a 163 - 177 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تكمن أهميه البحث في إن العامل الأساسي في تحقيق إنجازات رياضية هو قدرة الطالب وفي نفس الوقت هو اللاعب على السيطرة على انفعالاته والتفاؤل في إحراز الفوز من خلال إيجاد بدائل الحلول بالنسبة للموقف التنافسي خلال المباراة باستخدامه المهارات الأساسية التي يمتلكها واكتسبها خلال التعليم والتدريب، وبالإضافة إلى ابتعاده عن الجوانب التي تثير فيه التشاؤم خاصة في بعض المواقف التي يتقدم عليه المنافس. أما مشكلة البحث الباحث يطرح تساؤل ويحاول الإجابة عليه من خلال إجراءه لهذه الدراسة فيما يتعلق هل المتغيرات الشخصية ومن ضمنها الاتزان الانفعالي عند طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة له علاقة بالتفاؤل والتشاؤم أثناء اللعب والمباريات والمنافسات. واستخدم الباحث المنهج الوصفي في أسلوب العلاقات الارتباط لملاءمته مشكلة البحث وهدفه، أما عينة البحث فقد اشتملت على طلاب المرحلة الرابعة كلية التربية الرياضية في جامعة بابل والبالغ عددهم (78) طالبا، أما أدوات البحث فكانت مقياسي الاتزان الانفعالي والتفاؤل والتشاؤم، واستخدم الباحث الحقيبة الإحصائية في برنامج (SPSS) لمعالجة كافة البيانات والحصول على نتائج ومن خلال هذه البيانات تم الوصول إلى أهم الاستنتاجات وهي إن المتغيرات الشخصية الاتزان الانفعالي لها تأثير إيجابي من خلال علاقته الارتباطية المعنوية بالتفاؤل لدى الطلاب. ويوصي الباحث بضرورة إجراء أبحاث أخرى تخص الجوانب النفسية لما لها من تأثيرات مختلفة في حياة الطلبة كافة.  |b The importance of the research lies in the fact that the main factor in achieving sporting achievements is the student’s ability and at the same time is the player to control his emotions and optimism about winning by finding alternative solutions to the competitive situation in terms of the competitive situation and by actively winning skills during the game. Aspects that give rise to pessimism, especially in some situations that the competitor is ahead of. As for the problem of the research, the researcher poses a question and tries to answer it by conducting this study with regard to whether personal variables, including emotional balance among students of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences, have any effect on gender, differences, and relationships, The objectives of the research were to identify personal variables, emotional balance, and its relationship to optimism and pessimism among students of the College of Physical Education and Sports Sciences, As for the research sample, it included the students of the fourth stage, the College of Physical Education and Sports Sciences, University of Babylon, whose number is (78) students, The researcher- used the statistical package (SPSS) to process the data and obtain the results, and through it he reached the most important conclusions, namely, that the personal variables of emotional balance have a positive effect through the covariance of the covariance, The researcher recommends the necessity of conducting other research related to psychological aspects because of their different effects on the lives of all students. 
653 |a المتغيرات النفسية  |a طلبة المرحلة الجامعية  |a الاستقرار النفسي  |a الاتزان الانفعالي 
692 |a المتغيرات الشخصية  |a التفاؤل والتشاؤم  |a طلاب  |b Personality Variables  |b Optimism and Pessimism  |b Students 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علوم الرياضة  |6 Education & Educational Research  |6 Sport Sciences  |c 010  |e The European Journal for sport sciences Technology  |f Al-mağallaẗ al-ūrubbiyyaẗ li-tiknūlūğiyā ʿulūm al-riyāḍaẗ  |l 042  |m ع42  |o 0880  |s المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة  |v 000  |x 2409-2908 
856 |u 0880-000-042-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1316786  |d 1316786