ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Plagiarism In EFL Students Assignments : A Case Study

المصدر: مجلة جامعة البيضاء
الناشر: جامعة البيضاء
المؤلف الرئيسي: Al-Dirwish, Hanan Mohammed (Author)
المجلد/العدد: مج2, ع2
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أغسطس
الصفحات: 281 - 287
ISSN: 2709-9695
رقم MD: 1318209
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Plagiarism | Writing Skills | Students Assignment | And Written Works
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 01679nam a22002297a 4500
001 2077697
041 |a eng 
044 |b اليمن 
100 |9 698879  |a Al-Dirwish, Hanan Mohammed  |e Author 
245 |a Plagiarism In EFL Students Assignments :   |b A Case Study 
260 |b جامعة البيضاء  |c 2020  |g أغسطس 
300 |a 281 - 287 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The aim of the current study is to investigate plagiarism in EFL students’ essay assignments. It throws light on the importance of writing for individuals, particularly for university students without plagiarism. It took place at the Faculty of Education and Sciences, Rada'a, Al-Baydha University. The sample consisted of thirty-four students of the second and third levels. The findings of this case study indicate that 11 out of34 (32.35%) of those students’ assignments are plagiarized. The findings are thoroughly discussed based on previous studies and the researcher’s perspective. It states some beneficial and reasonable solutions and recommendations directed to students, teaching staff and to further research. 
653 |a اللغة الإنجليزية  |a طلبة الجامعة  |a اللغات الأجنبية  |a الإنتحال  |a إنتحال الشخصية 
692 |b Plagiarism   |b Writing Skills  |b Students Assignment  |b And Written Works 
773 |c 024  |e AlBayda University Journal  |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Bayḍāʾ li-l-buḥūṯ  |l 002  |m مج2, ع2  |o 2422  |s مجلة جامعة البيضاء  |v 002  |x 2709-9695 
856 |u 2422-002-002-024.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1318209  |d 1318209