ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التربية الإعلامية والاسرة:...>الوصف

التربية الإعلامية والاسرة: الأهمية والأسس ومقترحات عملية للآباء والأمهات

المصدر: مجلة الطفولة العربية
الناشر: الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
المؤلف الرئيسي: المكي، هشام (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع91
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 97 - 108
DOI: 10.29343/1/0130-023-091-006
ISSN: 1606-1918
رقم MD: 1318502
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الهواتف الذكية | الألعاب الإلكترونية | التربية الإعلامية | التوجهات البيداغوجية | المضمون الإعلامي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

87

حفظ في:
المستخلص: كشفت الورقة عن العلاقة بين التربية الإعلامية والأسرة. عرضت تعريف التربية الإعلامية، وأهميتها، وذكرت أسس التربية الإعلامية من خلال نموذجين وهما، نموذج جيمس بوتر للتربية الإعلامية، ونموذج جوزيف تورو. كما أكدت على أهمية القدوة في التربية الإعلامية، وعرضت مجموعة من الإجراءات التي يجب على الآباء والمربين القيام بها ومنها، تربية المنزل تربية إعلامية إيجابية، ووضع قواعد عادلة وواضحة بشأن مشاهدة التلفاز لكل أفراد الأسرة، وتشجيع المشاهدة النقدية والنشطة للتلفاز والمناقشات الأسرية بشأنها، وفهم الحاجات الخاصة بنمو الأطفال والمراهقين في المراحل المختلفة، وبناء نظام قيمي خاص بالأطفال، ومنح التلفاز مكانته الطبيعية باعتباره مجرد وسيلة ترفيه. واختتمت الورقة بتوضيح أن الواقع أصبح يفرض على الآباء والأمهات تعميق معرفتهم بأساسيات التربية الإعلامية، كما يجب عليهم معرفة أساسيات العناية الصحية والأخلاقية بأطفالهم، وذلك لأن التربية الإعلامية أصبحت بقوة الواقع مكونا أساسيا من مكونات تربية الأبناء. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 1606-1918

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.