ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التنمر الإلكتروني بمنظور نظرية...>الوصف

التنمر الإلكتروني بمنظور نظرية سيكولوجية الجماهير

العنوان بلغة أخرى: Cyberbullying from a Crowd Psychology Perspective
المصدر: مجلة الحوار المتوسطي
الناشر: جامعة الجيلالي ليابس سيدي بلعباس - مخبر البحوث والدراسات الاستشراقية فى حضارة المغرب الإٍسلامى
المؤلف الرئيسي: واري، إيمان (مؤلف)
المجلد/العدد: مج13, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 242 - 265
DOI: 10.54242/1702-013-002-017
ISSN: 1112-945x
رقم MD: 1318602
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
علم النفس الاجتماعي | التنمر الإلكتروني | نظرية سيكولوجية الجماهير
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنمر المباشر | التنمر الإلكتروني | سيكولوجية الجماهير | تغييب العقل الواعي | Direct Bullying | Electronic Bullying | Crowd Psychology | Absence of the Conscious Mind
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية الوقوف على أهم الفوارق الأساسية بين كل من التنمر المباشر والتنمر الإلكتروني، وقوفا على أبراز أهمية دور التكنولوجيا في قلب موازين دول وتغيير قيم عقائدية بقيم أخرى سلبية دون وعي من الجماهير، وكذا دينامية الجماهير بتبني ظاهرة سلبية كظاهرة التنمر وتصبح بالنسبة له رمزا للقوة والهيبة والإلهام وكيف تصير سلوكا غير واعيا شرطيا ظاهريا في الواقع بكثرة رغم ما تناقضه من معتقدات دينية وقيم حول مفهومها للسلوك التنمري. حيث خرجت الباحثة ب 05 مخططات أساسية لفهم دينامية التنمر الإلكتروني بمنظور نظرية سيكولوجية الجماهير هي: 1- مخطط التنمر الإلكتروني والتنمر المباشر 2- مخطط دينامية التنمر الإلكتروني عند الشخص المتنمر. 3- مخطط سيكولوجية الجماهير بقيادة المتنمر 4- مخطط الأمكيدلا وإفراز الهرمونات وتأثيرها في تغييب العقل الواعي في حالة التنمر الإلكتروني 5- مخطط تقليد السلوك التنمري وهرمون تتسترون والدوبامين (هوس التجربة) ودور الأميكدلا.

The current study aimed to identify the most important fundamental differences between direct bullying and electronic bullying, highlighting the important role of technology in upsetting the balance of countries and changing ideological values with other negative values without mass awareness, as well as mass dynamics by adopting a negative phenomenon such as bullying and becoming For him a symbol of power, prestige and inspiration, and how this becomes conditional behavior seemingly unconscious in reality in abundance, despite contradicting religious beliefs and values on his concept of bullying behavior. Where the researcher proposed 05 basic diagrams to understand the dynamics of cyberbullying from the perspective of crowd psychology theory: 1- Cyberbullying and direct harassment pattern. 2- The Bully Cyberbullying Dynamic Diagram 3- Bully Led Mass Psychology Diagram. 4- Diagram of Amycdla and hormonal secretion and its effect on the absence of the conscious mind in the case of electronic harassment. 5- The pattern of mimicking bullying behavior and the hormone testosterone and dopamine (experience mania) and the role of amycdla
ISSN: 1112-945x

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.