المدرسة والتربية على القيم في الحاجة إلى نظام تعليمي يؤسس للقيم الإنسانية
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم |
| المؤلف الرئيسي: | سهمي، سعيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س51, ع204 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 79 - 88 |
| رقم MD: | 1318684 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
27
| المستخلص: |
هدفت الورقة إلى التعرف على المدرسة والتربية على القيم في الحاجة إلى نظام تعليمي يؤسس للقيم الإنسانية. إن دور المدرسة كما هو معلوم، يتجاوز البعد التعليمي الأكاديمي البحت إلى دور التربية بل إن التربية، تبقى صلب النظام التعليمي وأساسه ولعل ما يشهده السلوك الاجتماعي في المجتمعات المعاصرة من تراجع خطير مرده إلى تغييب البعد القيمي في التربية، وانحسار الهاجس الأخلاقي في المدرسة التي تعهد إليها تنشئة المتعلم على القيم العليا، وتطرقت الورقة إلى التربية على القيم من حيث المفهوم والسياق التربوي فضلا عن النظام التربوي الحديث ومسألة القيم والتجارب الرائدة في التخطيط للتربية على القيم، مع الوقوف على التربية على القيم في عصر الرقمية، واختتمت الورقة بالتأكيد على أن مجال القيم رحب وواسع يتجاوز الإنسان وعلاقاته الاجتماعية إلى عالم الحياة الذي يبقى أكثر رحابة وامتدادا، لذا فإن الفرد الذي يتعلم في مدرسة ناجحة قائمة في نظامها التربوي على القيم العليا، هو الإنسان الذي يمكن أن نعول عليه في بناء المجتمعات التي تطور فيها كل شيء إلا ما يرتبط بالقيم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أهمية المدرسة في تعزيز التربية الخلقية وبناء القيم من خلال المسرح المدرسي
بواسطة: بن حنيش، نواري منشور: (2022) -
تأثير اللسان فى استقامة الإنسان
بواسطة: الزهرانى، فايز بن سعيد منشور: (2018) -
دور المدرسة في التربية على القيم
بواسطة: بوكرمة، فاطمة الزهراء أغلال منشور: (2012) -
التطبيقات التربوية للقيم الإنسانية في الإسلام : دراسة تحليلية ناقدة
بواسطة: الربابعة، فادي عبدالكريم سليمان منشور: (2018) -
درجة تمثل طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث التربية الوطنية للقيم الإنسانية
بواسطة: المهيرات، نوره توفيق يونس منشور: (2019)
