ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة تمثل طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث التربية الوطنية للقيم الإنسانية

العنوان بلغة أخرى: Grade Represents The Students Of The Tenth Grade In The Basic Education Of The National Values Of Humanity
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: المهيرات، نوره توفيق يونس (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الكيلاني، أحمد محمد محي الدين حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج27, ع3
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: مايو / شعبان
الصفحات: 233 - 249
DOI: 10.33976/1443-027-003-011
ISSN: 2410-2946
رقم MD: 1023799
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيم | القيم الإنسانية | مبحث التربية الوطنية | Values | Human Values | National Education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة تمثل طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث التربية الوطنية للقيم الإنسانية، ولتحقيق هذا الهدف اختيرت عينة طبقية عشوائية من طلبة الصف العاشر الأساسي في لواء وادي السير تألفت من (85) طالب وطالبة، وتم توزيع استبانة عليه مكونة من (45) فقرة. وتوصلت الدراسة إلى أن درجة تمثل طلبة الصف العاشر الأساسي للقيم الإنسانية في مبحث التربية الوطنية كانت مرتفعة، وأظهرت النتائج أيضا أنه لا توجد فروق دالة إحصائيا في درجة تمثل طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث التربية الوطنية للقيم الإنسانية تعزى لمتغير الجنس.

The aim of this study was to reveal the degree of representing the students of the tenth grade in the field of national education for human values. To achieve this goal, a random sample of students from the tenth grade was selected in the Wadi Al Seer Brigade consisting of (85) a questionnaire was distributed to them consisting of (45) paragraphs. The results showed that there is no statistically significant difference in the percentage of students of the tenth grade in the national education of human values due to gender variable.

ISSN: 2410-2946