ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأداء الأكاديمي والمهني للأستاذ الجامعي ودوره في تحقيق جودة التعليم العالي من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى: The Academic and Professional Performance of the University Professor and his Role in Achieving the Quality of Higher Education from Their Point of View
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: ناصر، وداد يوسف محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Nasser, Wedad Yousef Mohammed
المجلد/العدد: مج15, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 49 - 60
DOI: 10.33984/0904-015-003-003
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1318981
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأداء | الأستاذ الجامعي | جودة التعليم | Performance | University Professor | Quality of Education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور الأداء الأكاديمي والمهني للأستاذ الجامعي في تحقيق جودة التعليم العالي لأعضاء الهيئة التدريسية لكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة لجامعة المستنصرية، من خلال تصميم مقياسين لقياس الأداء الأكاديمي والمهني وجودة التعليم، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي حيث أنه المنهج المناسب لطبيعة هذا البحث، وتتمثل مجتمع وعينة البحث من جميع تدريسي كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة لجامعة المستنصرية والبالغ عددهم (77) وتم اختيار عينة البحث بطريقة عمدية، وبعد جمع البيانات عولجت باستخدام البرنامج الاحصائي SPSS، واستنتجت الباحثة أن إن الأداء الأكاديمي والمهني للأستاذ الجامعي يعتبر من أهم المؤشرات التي تقيس جودة التعليم العالي في الجامعات، وأوصت الباحثة العمل على وضع تصميم نظام لتقويم أداء عضو هيئة التدريس يشتمل على تقويم جودة البرامج والمناهج التعليمية وجودة التدريس والبحث العلمي مع إشراك الطلبة في تقويم الأداء.

This study aims to identify the role of the academic and professional performance of the university professor in achieving the quality of higher education for the faculty members of the College of Physical Education and Sports Sciences at Al-Mustansiriya University, by designing two scales to measure academic and professional performance and quality of education. This research, and the research sample is represented by all the teachers of the College of Physical Education and Sports Sciences of Al Mustansiriya University, who number (77). Indicators that measure the quality of higher education in universities. The researcher recommended working on developing a system design for evaluating the performance of a faculty member, including evaluating the quality of educational programs and curricula, the quality of teaching and scientific research, with the participation of students in evaluating performance.

ISSN: 1992-0695