ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أهمية نظرية العقل في تنمية الل...>الوصف

أهمية نظرية العقل في تنمية اللغة الاستقبالية عند الطفل المعاق سمعيا الحامل للزرع القوقعي

العنوان بلغة أخرى: The Impotence of the Theory of the Mind in Developing the Receptive Language of the Hearing Impairment Child with Cochlear Implant
المصدر: مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: بن طالبي، ليندة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ben Talbi, Lynda
مؤلفين آخرين: كرام، لينة قرووا (م. مشارك) , اوعمروش، لينة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 22 - 53
DOI: 10.34277/1459-010-003-002
ISSN: 2353-0456
رقم MD: 1319357
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
ذوي الاحتياجات الخاصة | المهارات اللغوية | القصور السمعي | الاستراتيجيات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
نظرية العقل | لغة استقبالية | إعاقة السمعية | زرع القوقعي | Theory of the Mind | Receptive Language | Hearing Impairment | Cochlear Implant
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

65

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى محاولة معرفة أهمية نظرية العقل في تنمية اللغة الاستقبالية عند الطفل المعاق سمعيا الحامل للزرع القوقي، وذلك من خلال تطبيق كل من مقياس نظرية العقل واختبار الفهم الشفهي O52 على أربع أطفال معاقين سمعيا حاملين للزرع القوقعي، وأسفرت نتائج الدراسة إلى أن الطفل المعاق سمعيا الحامل للزرع القوقعي يشهد تأخرا طفيفا في اكتساب هذه المهارات مقارنة بالأطفال السامعين، حيث أنه كلما كانت نظرية العقل أكثر تطورا لدى الأفراد، كلما مكنهم ذلك من اكتساب المفاهيم من العقلية.

This study aims at knowing the importance of the theory of the mind in developing the receptive language of the hearing impairment child with cochlear implant through applying the scale of the theory of the mind and the O52 test on 04 hearing impairment children with cochlear implant. Findings show that the hearing impairment children with cochlear implant have a slight delay in acquiring these skills compared to the hearing children. In addition, the more developed the theory of the mind is, the better intellectual concepts they can acquire.
ISSN: 2353-0456

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.