| LEADER |
05540nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2079205 |
| 024 |
|
|
|3 10.54643/1951-009-001-019
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a الداود، منيرة بنت عبدالعزيز بن عبدالله
|g Al-Dawoud, Munira bint Abdulaziz bin Abdullah
|e مؤلف
|9 536722
|
| 245 |
|
|
|a الصحة التنظيمية وعلاقتها بالاستغراق الوظيفي لدى معلمات المرحلة الثانوية الحكومية بمدينة الرياض
|
| 246 |
|
|
|a Organizational Health and its Relation to Job Absorption for Governmental Secondary Level Teachers in Riyadh City
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
|c 2022
|g سبتمبر
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 629 - 664
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة للتعرف على مستوى الصحة التنظيمية في المدارس الثانوية الحكومية بمدينة الرياض وعلاقتها بالاستغراق الوظيفي، وقد استخدم المنهج الوصفي بأسلوبيه (المسحي والارتباطي) واستخدمت الاستبانة أداة للدراسة، وتكون مجتمع الدراسة من معلمات المرحلة الثانوية الحكومية، وتم أخذ عينة عشوائية بلغت (٤٥٠) معلمة، وتوصلت الدراسة إلى أن مستوى الصحة التنظيمية جاء بدرجة كبيرة وبمتوسط حسابي (3.91) أيضا الاستغراق الوظيفي حصل على درجة كبيرة وبمتوسط حسابي (3.68) في المدارس الثانوية الحكومية بمدينة الرياض، وجاء ترتيب أبعاد الصحة التنظيمية كالتالي: حصل بعد التأكيد التربوي على المرتبة الأولى وبمتوسط حسابي (4.05)، وكذلك بعد دعم الموارد فقد حصل على نفس النسبة، أما بعد الروح المعنوية فقد حصل على متوسط حسابي (4.01)، يليه بعد المبادأة بالعمل بمتوسط حسابي (3.99) كما حصل بعد العلاقات الاجتماعية على متوسط حسابي (3.89) يليه بعد تأثير القائدة بمتوسط حسابي (3.71) أما بعد التكامل المؤسسي فقد جاء في المرتبة الأخيرة بمتوسط حسابي (3.68)، أيضا أظهرت الدراسة أن هناك علاقة طردية بين مستوى الصحة التنظيمية والاستغراق الوظيفي، وتم تقديم مجموع من التوصيات ومنها: ضرورة توجيه الطالبات لاحترام زميلاتهن المتفوقات، ومناقشة قائدات المدارس للمعلمات بما يتوقع منهن من إنجاز وتوجيه أولياء الأمور لزيادة مشاركتهن بالعملية التعليمية وحث الإدارات العليا في الوزارة على تسهيل حصول القائدات على الاحتياجات المادية والبشرية.
|b This study aimed to know on the level of organizational health in the governmental secondary schools in Riyadh city and its relation to job absorption , It had been used a descriptive method by its two techniques (Survey and Relational) and used the questionnaire as study toll , The study of society composed from governmental secondary level teachers, A random sample was taken amounted (450) teachers, The study reached that the level of organizational health came in a big degree with an arithmetic average (3,91), and that the job absorption obtained a big degree with an arithmetic average (3,68) in secondary schools in Riyadh city. The order of the organizational health dimensions is as follows: After the educational confirmation, it was ranked first with an arithmetic average (4,05), Also after support resources it obtained on the same average, After morale it obtained on arithmetic average (4.01). Then after start working with arithmetic average (3,99) also after social relations obtained in arithmetic average (3,89) and after leader influence with arithmetic average (3,71). then after Institutional integration it came in the last order with arithmetic average (3,68). The study showed that there is a positive correlation between the level of organizational health and job absorption. It had been provide many of recommendations such as: The need to direct students to respect their outstanding classmates, and discuss the leaders of schools for teachers what they expected to accomplish, and direct parents to increase their participation in the educational process, and urged the higher departments in the ministry to facilitate the access of leaders to all material and human needs.
|
| 653 |
|
|
|a الاتجاهات الإدارية
|a الارتباط الوظيفي
|a العلاقات الاجتماعية
|a المؤسسات التربوية
|a الأداء المهني
|
| 692 |
|
|
|a الصحة التنظيمية
|a الاستغراق الوظيفي
|a المدارس الثانوية
|b Organizational Health
|b Job Absorption
|b Secondary Schools
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 019
|e Journal of Educational Sciences
|f majalat aleulum altarbawia
|l 001
|m مج9, ع1
|o 1951
|s مجلة العلوم التربوية
|v 009
|x 1658-7448
|
| 856 |
|
|
|u 1951-009-001-019.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1319791
|d 1319791
|
