الممارسات التقويمية لدى معلمي المدارس المطبقة لنظام الجودة في الأردن من وجهة نظر القائمين عليها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Evaluation Practices of the School Teachers Applied to the Quality System in Jordan from the Point of View of the Supervisors |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشوبكي، محمد سليمان أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو عواد، فريال محمد عثمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 143 |
| رقم MD: | 1321084 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
33
| LEADER | 01839nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1550606 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 700330 |a الشوبكي، محمد سليمان أحمد |e مؤلف |g Al-Shoubaky, Mohammed Suleiman Ahmed | ||
| 245 | |a الممارسات التقويمية لدى معلمي المدارس المطبقة لنظام الجودة في الأردن من وجهة نظر القائمين عليها | ||
| 246 | |a The Evaluation Practices of the School Teachers Applied to the Quality System in Jordan from the Point of View of the Supervisors | ||
| 260 | |a عمان |c 2018 | ||
| 300 | |a 1 - 143 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 15855 | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a التقويم التربوي |a الاستراتيجيات التقويمية |a الجودة الشاملة |a التغذية الراجعة |a المدارس الأردنية | ||
| 700 | |a أبو عواد، فريال محمد عثمان |g Abu Awwad, Firyal Mohammad |e مشرف |9 65217 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15855-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15855-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15855-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15855-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15855-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15855-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15855-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15855-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15855-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15855-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15855-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1321084 |d 1321084 | ||
عناصر مشابهة
-
نوعية المشكلات التي يعاني منها تصميم برامج التقويم وتنفيذها في وزارة التربية والتعليم في الأردن من وجهة نظر القائمين على ضبط الجودة
بواسطة: الشواورة، زيدون عبد اخليفة منشور: (2015) -
مدى ممارسة مديري المدارس الثانوية لمبادئ إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في محافظة المفرق
بواسطة: العمد، تمارة حمزة منشور: (2006) -
درجة توافر معايير الجودة الشاملة الدولية لدى معلمي المرحلة الثانوية في الأردن من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: الهاشمي، عبدالرحمن عبد علي منشور: (2009) -
تقويم الكتب الإثرائية في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر معلمي مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز
بواسطة: أبو غليون، فدوى سالم عيد منشور: (2018) -
درجة ممارسة مديري المدارس في لواء قصبة إربد للإدارة بالقيم من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: Abu Qasem, Salsabeel منشور: (2023)
