ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قياس الأداء المستدام لجامعة ال...>الوصف

قياس الأداء المستدام لجامعة الكوفة باستعمال بطاقة الأداء المتوازن المستدام

المصدر: مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والإدارية
الناشر: جامعة الكوفة - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: عزيز، كرار عبدالإله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aziz, Karar AbdulIlah
مؤلفين آخرين: الجبورى، على جاسم عبيد (م. مشارك) , الموسوي، إنعام محسن غدير (م. مشارك) , الفتلي، قيصر علي عبيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج17, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 86 - 101
ISSN: 1994-0947
رقم MD: 1321665
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
القيادات الأكاديمية | استراتيجيات التعلم | العوامل البيئية | التعليم العالي | التنمية المستدامة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأداء المستدام | المنظور المالي | المنظور الاجتماعي | المنظور البيئي | جودة الخدمات التعليمية | Sustainable Performance | Financial Perspective | Social Perspective | Environmental Perspective | Quality of Educational Services
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

141

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى قياس وتقييم الأداء المستدام لجامعة الكوفة وفق مؤشرات بطاقة الأداء المتوازن المستدام، وبيان قدرتها على خدمة المجتمع من خلال مؤشرات الأداء الاجتماعية والبيئية. إذا يعتبر التوجه المستدام ضروري في بيئة الأعمال المعاصرة لما يعكس من وضوح الأهداف الاستراتيجية وأدوار العمل للكوادر التدريسية والساندة في سبيل تحقيق خدمات تعليمية متميزة ذات جودة عالية ودعم القدرات الإبداعية وتحقيق سمعة علمية رصينة لتكون الجامعة عنصر مهم لحاجة سوق العمل. اعتمد البحث على البيانات المالية وغير المالية للفترة (2017-2018) وتم قياس النتائج وفق منهجية دراسة الحالة. بينت النتائج أن جامعة الكوفة قادرة على التحول من المنظور التشغيلي إلى المنظور المستدام من خلال التركيز على المؤشرات الاجتماعية والبيئية وأنها في اتجاه تحقيق الأداء المستدام لتعزيز جودة خدماتها. وجاءت توصيات البحث بضرورة اهتمام القيادات الجامعية بالعوامل البيئية والاجتماعية عند تبني استراتيجيات التعليم العالي والبحث العلمي بالإضافة إلى فتح نوافذ عمل متعددة مع السوق والمجتمع.

The research aims to measure and evaluate the sustainable performance of kufa university according to the sustainable balanced scorecard indicators, and to show its ability to serve society through social and environmental performance indicators. Therefore, sustainable orientation is considered necessary in the contemporary business environment because it reflects the clarity of the strategic objectives and work roles of the teaching and support staffs for achieving educational services of high quality, and for supporting creative capabilities, which is making a university an important factor for the work market. The methodology research depended on the financial and non-financial data from (2017-2018). The results were measured according to the case study of kufa university. The results showed that the University of Kufa is able to transform from an operational perspective to a sustainable performance focusing on social and environmental indicators. The kufa university is started to achieving sustainable performance to enhance the quality of its services. The research recommendations advice university leaderships to make more interesting to environmental and social factors when adopting strategies for higher education and scientific research, in addition to create multiple lines with the market and society.
ISSN: 1994-0947

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.