| LEADER |
03958nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2080912 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 700594
|a مجيد، عمر حميد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a استراتيجية مقترحة لتطوير التعليم المدمج في دعم العملية التعليمية مع الإشارة إلى العراق
|
| 246 |
|
|
|a A Proposed Strategy for Developing E-Blended Learning to Support the Educational Process with Reference to Iraq
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - كلية الإدارة والاقتصاد
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 207 - 217
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعد التقدم العلمي والتكنولوجي الذي وصل إليه العالم، وثورة المعلومات والاتصالات الحديثة والمتطورة باستمرار وتبادل المعارف والخبرات سمة مميزة من سمات العصر. فظهرت العديد من الوسائل والمستحدثات التكنولوجية والتقنيات الحديثة، ويعد التعليم الإلكتروني (e Learning) من أهم هذه المستحدثات في مجال التعليم بصورة عامة والتعليم العالي بصورة خاصة، لاسيما مسؤولية تكوين وأعداد الطلبة الخريجين وزجهم في سوق العمل للاستفادة من خبراتهم في هذا المجال، ثم أدخلت أنماط جديدة في التعليم عن طريق التواصل العلمي المستمر وتقديم المعرفة العلمية بطرق متنوعة وتطوير المواد والمناهج التعليمية، نتيجة لذلك ظهر ما يسمى بالتعليم الإلكتروني المدمج (e Blended Learning) يتم عن طريقه المزج بين الفصول الدراسية التقليدية والتعليم الإلكتروني وذلك مما يؤدي إلى تحسين جودة وكفاءة التعليم وزيادة الخبرة وتراكم المعرفة العلمية حول المادة المقررة.
|b The scientific and technological progress reached by the world, and the information revolution, and modern communications, and constantly evolving, the exchange of knowledge and experience a distinctive characteristic. Which showed many of the means and technological innovations and modern technologies, The (e Learning) This is one of the most important innovations in the field of education in general and higher education in particular Which is the responsibility of the composition and preparation of graduate students and involve them in the labor market to take advantage of their expertise in this area, Then introduced new patterns in education through continuous scientific communication and scientific knowledge in various ways and the development of educational materials and curricula, As a result, the back of the so-called (e Blended Learning) is on the way to combine classical classroom and e-learning through various online programs, Which leads to improving the quality and efficiency of education, increasing experience and accumulating scientific knowledge about the prescribed subject.
|
| 653 |
|
|
|a التنمية التعليمية
|a الخطط التنموية
|a تطوير التعليم
|a العملية التعليمية
|a تكنولوجيا التعليم
|a العراق
|
| 700 |
|
|
|9 700596
|a أحمد، داود عبدالجبار
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|9 700598
|a شمخي، محمد كاظم
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|4 إدارة الأعمال
|6 Economics
|6 Business
|c 015
|e Al Gharee For Economics and Administration Sciences
|f Maǧallaẗ al-ġabī
|l 950
|m مج17, عدد خاص
|o 1149
|s مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والإدارية
|v 017
|x 1994-0947
|
| 856 |
|
|
|u 1149-017-950-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1321728
|d 1321728
|
