| LEADER |
04250nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2081042 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2022.255846
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a سلامة، أحمد شعبان عبدالمنعم
|g Salama, Ahmed Shaaban Abdelmonem
|e مؤلف
|9 700670
|
| 245 |
|
|
|a بناء مقياس اليقظة العقلية لدى والدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
|
| 246 |
|
|
|a Developing Mindfulness Scale for Parents of Children with Autism Spectrum Disorder
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2022
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 125 - 150
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى بناء مقياس اليقظة العقلية لدى والدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، والتحقق من الخصائص السيكو مترية له. وبناءا عليه قام الباحث بالاطلاع على البحوث التربوية المرتبطة بمجال اليقظة العقلية، وفي ضوء ذلك تمكن الباحث من بناء مقياس لليقظة العقلية لدى والدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وقسم الباحث المقياس إلى أربعة أبعاد هي: أولا: الوعي، ثانيا: التقبل بدون إصدار أحكام، ثالثا: الوصف، رابعا: الانفتاح على الجديد. تكونت عينة البحث من (100) أبا وأما من والدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المقيدين بمدارس التربية الفكرية والمراكز الخاصة بتأهيلهم بمحافظة البحيرة، وتوصلت نتائج البحث إلى أن مقياس اليقظة العقلية لدى والدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد يتمتع بخصائص سيكو مترية مرتفعة من حيث الصدق والثبات بعد تطبيقه على عينة البحث من والدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، بما يجعله أداة صالحة للاستخدام لتحقيق الأهداف التي وضع من أجلها.
|b The current research aimed at developing a scale of mindfulness for the parents of children with autism spectrum disorder and verifying its psychometric characteristics. After reviewing the educational research in the field of mindfulness, the researcher developed the scale of mindfulness for parents of children with autism spectrum disorder. The researcher divided the scale into four dimensions: First: awareness, second: acceptance without judgment, third: description, fourth: open-mindedness to the new. The study sample consisted of (100) fathers and mothers of children with autism spectrum disorder who are enrolled in the schools of intellectual education and special centers in Beheira Governorate. The results of the research concluded that the mindfulness scale for the parents of children with autism spectrum disorder has good psychometric properties in terms of validity and reliability after applying it to the research sample of the parents of children with autism spectrum disorder. Thus, the scale was formed to be a valid tool for using to achieve the goals for which it was set.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الخاصة
|a التركيز الذهني
|a ذوي الهمم
|a اليقظة العقلية
|a مصر
|
| 692 |
|
|
|a مقياس اليقظة العقلية
|a اضطراب طيف التوحد
|b Mindfulness Scale
|b Autism Spectrum Disorder
|
| 700 |
|
|
|a محمود، عبدالنعيم عرفة
|g Mahmoud, Abdel Naim Arafa
|e م. مشارك
|9 311961
|
| 700 |
|
|
|a حسين، أحمد عبدالفتاح
|g Hussein, Ahmed Abdelfatah
|e م. مشارك
|9 700671
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 004
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 005
|m ع194, ج5
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 194
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|u 0790-194-005-004.pdf
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_255846.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1321878
|d 1321878
|
