ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء مقياس اليقظة العقلية لدى...>الوصف

بناء مقياس اليقظة العقلية لدى والدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

العنوان بلغة أخرى: Developing Mindfulness Scale for Parents of Children with Autism Spectrum Disorder
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سلامة، أحمد شعبان عبدالمنعم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Salama, Ahmed Shaaban Abdelmonem
مؤلفين آخرين: محمود، عبدالنعيم عرفة (م. مشارك) , حسين، أحمد عبدالفتاح (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع194, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 125 - 150
DOI: 10.21608/JSREP.2022.255846
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1321878
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الخاصة | التركيز الذهني | ذوي الهمم | اليقظة العقلية | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
مقياس اليقظة العقلية | اضطراب طيف التوحد | Mindfulness Scale | Autism Spectrum Disorder
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

86

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى بناء مقياس اليقظة العقلية لدى والدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، والتحقق من الخصائص السيكو مترية له. وبناءا عليه قام الباحث بالاطلاع على البحوث التربوية المرتبطة بمجال اليقظة العقلية، وفي ضوء ذلك تمكن الباحث من بناء مقياس لليقظة العقلية لدى والدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وقسم الباحث المقياس إلى أربعة أبعاد هي: أولا: الوعي، ثانيا: التقبل بدون إصدار أحكام، ثالثا: الوصف، رابعا: الانفتاح على الجديد. تكونت عينة البحث من (100) أبا وأما من والدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المقيدين بمدارس التربية الفكرية والمراكز الخاصة بتأهيلهم بمحافظة البحيرة، وتوصلت نتائج البحث إلى أن مقياس اليقظة العقلية لدى والدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد يتمتع بخصائص سيكو مترية مرتفعة من حيث الصدق والثبات بعد تطبيقه على عينة البحث من والدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، بما يجعله أداة صالحة للاستخدام لتحقيق الأهداف التي وضع من أجلها.

The current research aimed at developing a scale of mindfulness for the parents of children with autism spectrum disorder and verifying its psychometric characteristics. After reviewing the educational research in the field of mindfulness, the researcher developed the scale of mindfulness for parents of children with autism spectrum disorder. The researcher divided the scale into four dimensions: First: awareness, second: acceptance without judgment, third: description, fourth: open-mindedness to the new. The study sample consisted of (100) fathers and mothers of children with autism spectrum disorder who are enrolled in the schools of intellectual education and special centers in Beheira Governorate. The results of the research concluded that the mindfulness scale for the parents of children with autism spectrum disorder has good psychometric properties in terms of validity and reliability after applying it to the research sample of the parents of children with autism spectrum disorder. Thus, the scale was formed to be a valid tool for using to achieve the goals for which it was set.
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.