ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اتخاذ القرار لدى طلبة جامعة ال...>الوصف

اتخاذ القرار لدى طلبة جامعة الفلوجة وعلاقته بتفكيرهم الإيجابي

المصدر: مجلة الجامعة العراقية
الناشر: الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
المؤلف الرئيسي: حمودي، آلاء فايق حبيب (مؤلف)
المجلد/العدد: ع55, ج1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 476 - 488
ISSN: 1813-4521
رقم MD: 1322003
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
اتخاذ القرارات | التفكير الإيجابي | طلبة المرحلة الجامعية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

64

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على اتخاذ القرار لدى طلبة جامعة الفلوجة وعلاقته بتفكيرهم الإيجابي. اعتمد البحث المنهج الوصفي المسح الميداني، وتم تحديد مجتمع البحث من (١٧٣) طالب وطالبة كلية العلوم التطبيقية المرحلة الرابعة (الدراسة الصباحية)/ كلية العلوم التطبيقية- جامعة الفلوجة، واختبرت عينة البحث بالطريقة العشوائية البسيطة وبنسبة (٣٥%) من مجتمع البحث إذ بلغ أفراد العينة (٤١) طالب وطالبة. هدف البحث إلى الإجابة عن التساؤلات الآتية:١- ما مقدار ما يمتلك طلبة قسم التقانة الأحيائية/ المرحلة الرابعة من مهارة اتخاذ القرار وفقا للمقياس الذي أعد لهذا الغرض. ٢- ما مقدار ما يمتلك طلبة قسم التقانة الأحيائية/ المرحلة الرابعة من التفكير الإيجابي وفقا للمقياس الذي أعد لهذا الغرض. ٣- هل هناك علاقة ارتباطية بين اتخاذ القرار والتفكير الإيجابي عند الطلبة. تم تبني أداتي البحث الحالي واللتان تضمنتا (٢٠) فقرة خاصة باتخاذ القرار والأخرى تضمنت (٣٦) فقرة خاصة بقياس التفكير الإيجابي. تأكدت الباحثة من صدقها وثباتها ثم تم تحليل البيانات باستعمال برنامج (spss) وقامت الباحثة بتطبيق الاستبانات في العام الدراسي 2021-2022، وتوصلت إلى نتائج تم تحليلها ومناقشتها على وفق مجالات البحث المنظمة ووضع عدد من التوصيات منها: ١- التعليم هو سر نهضة الأمم، ورأس المال البشري هو أساس التعليم لذا ينبغي أن نحتوي الطلبة من كل الجوانب المعرفية والمهارية والوجدانية وخصوصا تفكيرهم ونفعل التفكير الإيجابي الذي يلقي بظلاله على توجهاتهم المختلفة لذا ينبغي إعداد خطط وبرامج تنفيذية لتنظيم احتواء الطلبة واستثمار وجودهم في المؤسسات التعليمية. ٢- مواكبة التطور في المجالات التعليمية وضرورة انتقاء التوجهات الفاعلة في تنشئة رأس المال البشري وتمكينه من اتخاذ القرارات الصائبة في كل توجهاته.
ISSN: 1813-4521

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.