| المستخلص: |
يهدف البحث إلى اعتماد فكرة مفادها أن للرقمنة المتجددة دورا بارزا وفاعلا في تعزيز الأداء الوظيفي لتقديم خدمة إدارية وتعليمية أفضل في كلية الإدارة والاقتصاد. حيث تعاني أغلب المؤسسات التعليمية من الهدر الواضح في الوقت والجهد والكلفة في اعتمادها الأداء شبه المؤتمت والبقاء التقليدي في أعمال معينة ووضوح ذلك في المؤسسة المبحوثة على وجه الخصوص نتيجة للضعف في امتلاك البنى التحتية للرقمنة المتطورة والمتجددة من تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتطبيق برمجياتها التي تواكب حركة التطور العالمية في المؤسسات التعليمية والحاجة الفعلية إلى التغيير وخصوصا ما فرضته الأزمات الصحية والاقتصادية الاخيرة. واعتمد الباحث الأساليب الوصفية والإحصائية في معالجة البيانات المستخرجة من استخدام استمارة الاستبانة ومقياس ليكرت الخماسي. والمعرفة معنوية الارتباط والتأثير تم استخدام الاختبارات الملائمة. ركز الباحث على مجتمع تمثل بموظفي كلية الإدارة والاقتصاد بالجامعة المستنصرية والقيادات الإدارية لها حيث تم اختيار عينة قصدية من (العميد والمعاونين ورؤساء الأقسام والشعب) للإجابة على فقرات الاستبانة واختبار نتائجها. وتوصل الباحث إلى مجموعة من الاستنتاجات من أهمها (وجود تأثير معنوي ذو دلالة إحصائية للرقمنة المتجددة في تعزيز الأداء الوظيفي).
The research aims to adopt the idea that renewable digitization has a prominent and effective role in enhancing job performance to provide better administrative and educational services in the college of administration and economics. Where most educational institutions suffer from a clear waste of time, effort, and cost in their adoption of semi-automated performance and traditional survival in certain works and the clarity of this in the research institution in particular, as a result of the weakness in owning the advanced and renewable digitization infrastructure of information and communication technology and the application of its software that keeps pace with the global development movement in educational institutions and the actual need for change, especially what was imposed by the recent health and economic crises. The researcher relied on descriptive and statistical methods in processing the data extracted from the use of the questionnaire and the five-point Likert scale. Appropriate tests were used to determine the significance of the association and the effect. The researcher focused on a community represented by the intentional sample of (dean, assistants, heads of departments, and divisions) was chosen to answer the paragraphs of the questionnaire and test its results. The researcher reached a set of conclusions, the employees of the collage of administration and economics, Al-Mustansiriya university, and its administrative leaders, where an most important of which is (there is a significant and statistically significant effect of renewable digitization in enhancing job performance).
|
