ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير الرقمنة المتجددة في تعزيز الأداء الوظيفي: دراسة استطلاعية في كلية الإدارة والاقتصاد

المصدر: مجلة الجامعة العراقية
الناشر: الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
المؤلف الرئيسي: عباس، ياسر خضير (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجبوري، فؤاد يوسف عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع55, ج1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 588 - 614
ISSN: 1813-4521
رقم MD: 1322092
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

53

حفظ في:
LEADER 04820nam a22002177a 4500
001 2081220
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a عباس، ياسر خضير  |e مؤلف  |9 427288 
245 |a تأثير الرقمنة المتجددة في تعزيز الأداء الوظيفي:  |b دراسة استطلاعية في كلية الإدارة والاقتصاد 
260 |b الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية  |c 2022 
300 |a 588 - 614 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى اعتماد فكرة مفادها أن للرقمنة المتجددة دورا بارزا وفاعلا في تعزيز الأداء الوظيفي لتقديم خدمة إدارية وتعليمية أفضل في كلية الإدارة والاقتصاد. حيث تعاني أغلب المؤسسات التعليمية من الهدر الواضح في الوقت والجهد والكلفة في اعتمادها الأداء شبه المؤتمت والبقاء التقليدي في أعمال معينة ووضوح ذلك في المؤسسة المبحوثة على وجه الخصوص نتيجة للضعف في امتلاك البنى التحتية للرقمنة المتطورة والمتجددة من تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتطبيق برمجياتها التي تواكب حركة التطور العالمية في المؤسسات التعليمية والحاجة الفعلية إلى التغيير وخصوصا ما فرضته الأزمات الصحية والاقتصادية الاخيرة. واعتمد الباحث الأساليب الوصفية والإحصائية في معالجة البيانات المستخرجة من استخدام استمارة الاستبانة ومقياس ليكرت الخماسي. والمعرفة معنوية الارتباط والتأثير تم استخدام الاختبارات الملائمة. ركز الباحث على مجتمع تمثل بموظفي كلية الإدارة والاقتصاد بالجامعة المستنصرية والقيادات الإدارية لها حيث تم اختيار عينة قصدية من (العميد والمعاونين ورؤساء الأقسام والشعب) للإجابة على فقرات الاستبانة واختبار نتائجها. وتوصل الباحث إلى مجموعة من الاستنتاجات من أهمها (وجود تأثير معنوي ذو دلالة إحصائية للرقمنة المتجددة في تعزيز الأداء الوظيفي).  |b The research aims to adopt the idea that renewable digitization has a prominent and effective role in enhancing job performance to provide better administrative and educational services in the college of administration and economics. Where most educational institutions suffer from a clear waste of time, effort, and cost in their adoption of semi-automated performance and traditional survival in certain works and the clarity of this in the research institution in particular, as a result of the weakness in owning the advanced and renewable digitization infrastructure of information and communication technology and the application of its software that keeps pace with the global development movement in educational institutions and the actual need for change, especially what was imposed by the recent health and economic crises. The researcher relied on descriptive and statistical methods in processing the data extracted from the use of the questionnaire and the five-point Likert scale. Appropriate tests were used to determine the significance of the association and the effect. The researcher focused on a community represented by the intentional sample of (dean, assistants, heads of departments, and divisions) was chosen to answer the paragraphs of the questionnaire and test its results. The researcher reached a set of conclusions, the employees of the collage of administration and economics, Al-Mustansiriya university, and its administrative leaders, where an most important of which is (there is a significant and statistically significant effect of renewable digitization in enhancing job performance). 
653 |a البيئة الرقمية  |a الأداء الوظيفي  |a التعاملات الإلكترونية 
700 |a الجبوري، فؤاد يوسف عبدالرحمن  |g Abdul Rahman, Fouad Yousif  |e م. مشارك  |q    |9 88815 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 036  |e Journal of The Iraqi University  |f Maǧallat al-ğāmiʻaẗ al-islāmiyyaẗ  |l 001  |m ع55, ج1  |o 2164  |s مجلة الجامعة العراقية  |v 055  |x 1813-4521 
856 |u 2164-055-001-036.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1322092  |d 1322092