الإنسان وفعل الكتابة
| المصدر: | البيان |
|---|---|
| الناشر: | المنتدى الإسلامي |
| المؤلف الرئيسي: | علي، أحمد يحيى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Ahmed Yahya |
| المجلد/العدد: | ع426 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
بريطانيا |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 68 - 70 |
| رقم MD: | 1322213 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| LEADER | 02184nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2081326 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b بريطانيا | ||
| 100 | |a علي، أحمد يحيى |g Ali, Ahmed Yahya |e مؤلف |9 277842 | ||
| 245 | |a الإنسان وفعل الكتابة | ||
| 260 | |b المنتدى الإسلامي |c 2022 |g سبتمبر |m 1444 | ||
| 300 | |a 68 - 70 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e ناقش المقال الإنسان وفعل الكتابة. إن الإنسان في ضوء حضوره الفاعل داخل عالمه وفي ضوء ثنائية التأثير والتأثر التي تهيمن على علاقته بهذا العالم، يقدم استجابات تعبيرية متنوعة تعد بمثابة انعكاس كاشف عن روح البيان الذي علمه الله للإنسان، وأشار المقال إلى الاستجابات اللغوية التي تنقسم إلى المستوى المباشر الذي تقدم من خلاله الرؤى الفكرية، والمستوى غير المباشر أو الإيحائي الذي يميل إلى الخيال مع الوقوف على اتجاهات النقل من خلال اللغة وهي النقل المحايد أو الموضوعي والنقل الذاتي، واختتم المقال بالتأكيد على أن الكتابة سلوك يأتي تاليا لفعل له الأسبقية عليه دائما وهو فعل القراءة الذي يعني الأخذ والاستقبال، قبل أن يتحول هذا الفاعل القارئ الآخذ بعد ذلك إلى مرسل معط يجد نفسه على قناعة أنه قد تكون عنده ما يمكن أن يتلقاه عنه غيره. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a السلوكيات الإنسانية |a المهارات الكتابية |a الاستجابات التعبيرية |a علم البيان | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 015 |l 426 |m ع426 |o 0599 |s البيان |t Al Bayan Magazine |v 000 | ||
| 856 | |u 0599-000-426-015.pdf | ||
| 930 | |d y |p n |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 1322213 |d 1322213 | ||
عناصر مشابهة
-
كيف تقيس سرعتك في الطباعة على الآلة الكتابة؟
بواسطة: أبو حاكمة، هشام منشور: (1971) -
فاعلية برنامج تدريسي قائم على الإيماءات الوصفية في تنمية السلوكيات التعبيرية والاجتماعية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: عبدالصمد، حنين إبراهيم علي منشور: (2018) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على تكامل فنون اللغة في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية بالعراق
بواسطة: النعيمي، أحمد محمد حسن منشور: (2017) -
القيادة بين النظرية وفعل التنزيل التربوى
بواسطة: القنبعى، مولاى عبدالكريم منشور: (2016) -
قواعد السلوك الإنساني في الحرب في ضوء الفقه الإسلامي والقانون الدولي الإنساني
بواسطة: الشمري، عبدالرزاق أحمد رغيف منشور: (2022)
