أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على التكامل الأفقي بين التربية الرياضية والرياضيات على التحصيل الدراسي لطلبة الصف الثالث الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of a Proposed Instructional Program Based on Horizontal Intergration between Physical Education and Mathematics on the Achievement of the Third Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المراعية، دعاء عقلة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مسمار، بسام عبدالله (مشرف), النداف، عبدالسلام محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 77 |
| رقم MD: | 1322274 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
41
| LEADER | 02066nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1550825 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 513604 |a المراعية، دعاء عقلة |e مؤلف |g Almarayeh, Doaa Oqla | ||
| 245 | |a أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على التكامل الأفقي بين التربية الرياضية والرياضيات على التحصيل الدراسي لطلبة الصف الثالث الأساسي | ||
| 246 | |a The Impact of a Proposed Instructional Program Based on Horizontal Intergration between Physical Education and Mathematics on the Achievement of the Third Grade Students | ||
| 260 | |a عمان |c 2018 | ||
| 300 | |a 1 - 77 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 15982 | ||
| 653 | |a البرامج التعليمية |a الاستراتيجيات التدريسية |a التربية الرياضية |a التحصيل الدراسي |a طلبة المرحلة الأساسية |a مادة الرياضيات |a المناهج الدارسية |a التكامل الأفقي | ||
| 700 | |a مسمار، بسام عبدالله |g Mismar, Bassam Abdullah |e مشرف |9 315400 | ||
| 700 | |9 174913 |a النداف، عبدالسلام محمد |e مشرف |g Al-Naddaf, Abd Elsalam | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15982-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15982-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15982-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15982-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15982-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15982-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15982-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15982-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15982-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15982-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-15982-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1322274 |d 1322274 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام النمذجة الرياضية فى تدريس الجبر على التحصيل والاتجاهات نحو مادة الرياضيات لدى تلاميذ الصف السابع الأساسي
بواسطة: المحزري، عبدالله عباس مهدي منشور: (2017) -
أثر استخدام برنامج تعليمي قائم على الوسائط المتعددة في تحصيل طلاب الصف الثالث الأساسي في مادة الرياضيات في عمان
بواسطة: مكاحلة، خالد عوض رزق منشور: (2023) -
أثر استخدام برنامج Desmose على التحصيل الدراسي لطلبة الصف العاشر الأساسي في الرياضيات ومفهوم الذات الرياضي لديهم في محافظة طولكرم
بواسطة: بدران، دعاء زهير أحمد نعيم منشور: (2017) -
أثر استخدام مدخل التكامل بين العلوم والرياضيات على التحصيل الدراسي في مادة العلوم واكتساب مهارات حل المشكلات العلمية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي
بواسطة: العريمي، شيخة بنت ناصر بن خميس منشور: (2009) -
أثر برنامج تعليمي قائم على نموذج أبعاد التعلم لمارزانو (Marzano) في تنمية التحصيل لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بمبحث التربية الإسلامية في الأردن
بواسطة: أبو الخيل، يوسف مفلح منشور: (2018)
