ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام التعليم المدمج في تعلم الجوانب المهارية والمعرفية في سباحة الزحف على البطن وتطوير بعض القدرات العقلية لدى المبتدئات

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Blended Learning on Teaching some Skill and Knowledge Aspects and Developing some Mental Abilities among Beginners of Free Style Swimming
المؤلف الرئيسي: عبيدات، غيد مندوب سلامة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخلف، معين محمد طه (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 131
رقم MD: 1322287
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

48

حفظ في: