ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام التعليم المدمج في تعلم الجوانب المهارية والمعرفية في سباحة الزحف على البطن وتطوير بعض القدرات العقلية لدى المبتدئات

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Blended Learning on Teaching some Skill and Knowledge Aspects and Developing some Mental Abilities among Beginners of Free Style Swimming
المؤلف الرئيسي: عبيدات، غيد مندوب سلامة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Obeidat, Ghaid Mandoub
مؤلفين آخرين: الخلف، معين محمد طه (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 131
رقم MD: 1322287
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

69

حفظ في:
LEADER 01840nam a22003257a 4500
001 1550826
041 |a ara 
100 |a عبيدات، غيد مندوب سلامة  |g Obeidat, Ghaid Mandoub   |e مؤلف  |9 388355 
245 |a أثر استخدام التعليم المدمج في تعلم الجوانب المهارية والمعرفية في سباحة الزحف على البطن وتطوير بعض القدرات العقلية لدى المبتدئات 
246 |a The Effect of Using Blended Learning on Teaching some Skill and Knowledge Aspects and Developing some Mental Abilities among Beginners of Free Style Swimming 
260 |a عمان  |c 2018 
300 |a 1 - 131 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 15983 
653 |a التربية الرياضية  |a السباحة المائية  |a التعليم المدمج  |a الأداء المهاري  |a العمليات العقلية 
700 |a الخلف، معين محمد طه  |g Al-Kalaf, Moeen Taha  |e مشرف  |9 103380 
856 |u 9802-001-008-15983-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-15983-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-15983-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-15983-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-15983-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-15983-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-15983-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-15983-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-15983-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-15983-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-15983-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1322287  |d 1322287