| LEADER |
03454nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2081404 |
| 024 |
|
|
|3 10.35471/1268-000-044-006
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|a المودني، المصطفى
|e مؤلف
|9 700894
|
| 245 |
|
|
|a التعليم عن بعد وتدبير التعليمات في ضوء المقاربة البيداغوجية والتكنولوجيا الحديثة
|
| 260 |
|
|
|b مؤسسة مقاربات للنشر والصناعات الثقافية واستراتيجيات التواصل
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 94 - 101
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشفت الورقة عن التعليم عن بعد وتدبير التعلمات في ضوء المقاربات البيداغوجية والتكنولوجيا الحديثة. وبينت أهمية التعليم عن بعد في عمومه، فهو شكل من أشكال التعليم الذي يستهدف جمهورا واسعا ويمس مجموعة متنوعة من المجالات، ولا يتم داخل مؤسسة تعليمية، ويكون دون حضور مادي فيزيقي للمدرس. وعرض الإشكالات التي يطرحها التكوين عن بعد وأنماط تدبير الزمان والمكان والتفاعلات البيداغوجية داخل الفضاء الأسري، وفرضت المحاولات التربوية الترقيعية (بريكولاج) سلطتها، وهذا ما ولد إحساسا لدى الجميع أبان على انه لا يمكن للتعلم داخل المدرسة ونظامها أن يعوض بغيره. وناقش المقاربات البيداغوجية الملائمة لتدبير الوضعيات البيداغوجية الراهنة، وبين المقاربة الأداتية باعتبارها نظرية للتعلم، وطور جورج سيمنز وستيفن داونز، الاتصالية (النظرية السوسيو-إعلامية) باعتبارها نظرية للتعلم وتستند إلى مساهمات التكنولوجيا الحديثة. وتحدث عن تحدد الاتصالية السوسيو إعلامية من خلال عدة عناصر منها المعرفة والإدراك، التحكم والمراقبة، المعاصرة، المكان، الزمان، الفورية، الكمية، الجودة، التنوع، الفوضى، إمكانية الولوج. واختتمت الورقة بالإشارة إلى فهم التكنولوجيا الحديثة ومكامن قوتها يجعلنا نأمل في تعزيز البنية التحتية واللوجيستيكية المرتبطة بالتعليم وإنتاج المضامين والبرمجيات والمحتويات البيداغوجية، كما اهتم بالمقاربات الأداتية المرتبطة بنظريات التعلم المستمدة من السوسيوبنائية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a التعليم عن بعد
|a المقاربات البيداغوجية
|a فيروس كورنا "كوفيد-19"
|a نظريات التعليم
|a التعليم الرقمي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 006
|e Moqarabat
|f Muqārabāt
|l 044
|m ع44
|o 1268
|s مجلة مقاربات
|v 000
|x 2028-2559
|
| 856 |
|
|
|u 1268-000-044-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1322316
|d 1322316
|
