| LEADER |
04348nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2081552 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a الرويلي، مسيرة ثاني الهرير
|g Al-Ruwaili, Masirah Thani
|e مؤلف
|9 389708
|
| 245 |
|
|
|a درجة رضا أعضاء هيئة التدريس في جامعة الحدود الشمالية بالمملكة العربية السعودية عن التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا من النواحي التعليمية من وجهة نظرهم
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of Satisfaction of Faculty Members at Northern Border University in the Kingdom of Saudi Arabia about Distance Learning in Light of the Corona Pandemic from the Educational Aspects from their Point of View
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 494 - 508
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى قياس درجة رضا أعضاء هيئة التدريس في جامعة الحدود الشمالية بالمملكة العربية السعودية عن التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا من النواحي التعليمية من وجهة نظرهم. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي لمناسبته لأغراض هذه الدراسة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد استبانة مكونة من (23) فقرة، جرى توزيعها على عينة بلغت (266) عضو هيئة تدريس ممن يعملون في جامعة حدود الشمالية بالسعودية. وأظهرت النتائج أن درجة رضا أعضاء هيئة التدريس في جامعة الحدود الشمالية عن التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا من النواحي التعليمية من وجهة نظرهم كانت مرتفعة. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا في درجة رضا أعضاء هيئة التدريس في جامعة الحدود الشمالية عن التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا من النواحي التعليمية من وجهة نظرهم تعزى لمتغيري النوع الاجتماعي ونوع الكلية. وأوصت الدراسة بعدد من التوصيات.
|b This study aimed to measure the degree of satisfaction of faculty members at Northern Border University in the Kingdom of Saudi Arabia about distance learning in light of the Corona pandemic from the educational aspects, from their viewpoint. The study used the descriptive survey method. To achieve the objectives of the study, a questionnaire was prepared consisting of (23) items. The sample of the study consisted of (266) faculty members. The results showed that the degree of satisfaction of the faculty members at Northern Border University about distance learning in light of the Kurna pandemic from the educational aspects from their point of view was high. The results also showed that there were no statistically significant differences in the degree of satisfaction of faculty members at Northern Border University about distance learning in light of the Corona pandemic in terms of educational aspects from their viewpoint due to the variables of gender and college type. The study recommended a number of recommendations.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a التعلم عن بعد
|a التدريس الإلكتروني
|a الجامعات السعودية
|
| 692 |
|
|
|a رضا
|a أعضاء هيئة التدريس
|a جامعة الحدود الشمالية
|a تعلم عن بعد
|a كورونا
|a السعودية
|b Satisfaction
|b University Teachers
|b Northern Border University
|b Distance Learning
|b Corona
|b Saudi Arabia
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 060
|f Mağallaẗ Ğāmiʿaẗ ʿAmmān al-ʿarabiyyaẗ li-l-buḥūṯ
|l 002
|m مج7, ع2
|o 2193
|s مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
|t Amman arab university journal for research- educational and psychological research series
|v 007
|x 2519-6340
|
| 856 |
|
|
|u 2193-007-002-060.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1322486
|d 1322486
|
