ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







جدلية السرد والتاريخ في الخطاب الروائي الجزائري المعاصر: رواية "كتاب الأمير" لواسيني الأعرج أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Dialectic of Narration and History in the Contemporary Algerian Novelist Discourse: The Novel "The Prince's Book" by Wassini Al-Araj is a Model
المصدر: مجلة آفاق علمية
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست
المؤلف الرئيسي: العياضي، أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Layadi, Ahmed
مؤلفين آخرين: بوعلام، بطاطاش (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج14, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 519 - 537
DOI: 10.35554/1697-014-003-028
ISSN: 1112-9336
رقم MD: 1323322
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأمير عبدالقادر | السرد التاريخي | الأنا والآخر | التعايش السلمي | حوار الحضارات | The Prince Abdelkader | Historical Narration | The Ego and the Other | Peaceful Coexistence | Dialogue of Civilizations
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04333nam a22002537a 4500
001 2082302
024 |3 10.35554/1697-014-003-028 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a العياضي، أحمد  |g Layadi, Ahmed  |e مؤلف  |9 149576 
245 |a جدلية السرد والتاريخ في الخطاب الروائي الجزائري المعاصر:  |b رواية "كتاب الأمير" لواسيني الأعرج أنموذجا 
246 |a The Dialectic of Narration and History in the Contemporary Algerian Novelist Discourse:  |b The Novel "The Prince's Book" by Wassini Al-Araj is a Model 
260 |b المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست  |c 2022  |g أكتوبر 
300 |a 519 - 537 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a عرفت التجربة السردية المعاصرة تطورات مست خطاب السرد الجزائري وموضوعاته، ونظرا لوجود علاقة جدلية بين خطاب السرد وخطاب التاريخ حاولنا من خلال دراستنا لرواية "كتاب الأمير مسالك أبواب الحديد" لواسيني الأعرج الوقوف على بعض الأحداث المغيبة في تاريخ حياة الأمير عبد القادر التي تطرق إليها الروائي، خاصة ما تعلق بالفترة الأخيرة منها التي قضاها في المنفى بفرنسا وكشف أسباب استحضار الروائي الجزائري لهذه الشخصية؟ ومدى وفائه لحرفية التاريخ ومراعاته للمرجعيات الثقافية والاجتماعية التي تؤطر الشخصية المستلهمة؟ ولقد وقف عند العلاقة التي جمعت الأمير مع "أنطوان أدولف ديبوش"، ونفض الغبار عنها من خلال إعادة قراءتها مرة أخرى وفق معطيات وحقائق تاريخية جديدة، فاستدعاؤه لشخصية الأمير في خطابه الروائي ما كان إلا ليكون استحضارا لتاريخ الجزائر وإبرازا بعض الأحداث التي كانت منعرج تحول لبناء جزائر جديدة، هذا التحول في العلاقات بين الأنا والأخر، من رفض مطلق إلى قبول وتعايش سلمي، ومن تصادم إلى تحاور الأديان، ومن تنافر إلى تثاقف بين الحضارات.  |b The contemporary narrative witnessed developments that affected the Algerian narrative discourse and its topics, and due to the existence of a relationship between the narrative discourse and history, we tried to study the novel "The Prince's book" by Wassini Al-Araj in order to find out the missing events in the life of the prince Abdelkader, especially with regard to the period he spent in exile in France and the reasons for the novelist's evocation? and to what extent it fulfilled the literal history? Stop at the relationship that the Prince had with Antoine Debouch. his invocation of the prince's personality was an evocation of the history of Algeria and highlighting the events that were the transformation in the relations between the ego and the other, and the acceptance of peaceful coexistence, interfaith dialogue and the culture of civilizations. 
653 |a الأعرج، واسيني  |a الخطاب الروائي  |a الأدب العربي  |a الرواية العربية  |a النقد الأدبي 
692 |a الأمير عبدالقادر  |a السرد التاريخي  |a الأنا والآخر  |a التعايش السلمي  |a حوار الحضارات  |b The Prince Abdelkader  |b Historical Narration  |b The Ego and the Other  |b Peaceful Coexistence  |b Dialogue of Civilizations 
700 |a بوعلام، بطاطاش  |g Boualem, Betatache  |e م. مشارك  |9 190518 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 028  |e Afak Ilmia Review  |f āfāq ՙilmiyaẗ  |l 003  |m مج14, ع3  |o 1697  |s مجلة آفاق علمية  |v 014  |x 1112-9336 
856 |u 1697-014-003-028.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1323322  |d 1323322