ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية المعالجة الآلية في تيسي...>مارك

فاعلية المعالجة الآلية في تيسير تعليمية أصوات اللغة العربية للناطقين بغيرها: دراسة وصفية تحليلية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Automated Processing in Facilitating the Learning of Sounds of the Arabic Language to not Speaking Arabic: An Analytical Study Description
المصدر: مجلة جسور المعرفة
الناشر: جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب
المؤلف الرئيسي: بوسعيد، جميلة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج8, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 519 - 532
DOI: 10.35645/1711-008-003-033
ISSN: 2437-086X
رقم MD: 1323494
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
تكنولوجيا التعليم | اللسانيات الحاسوبية | النصوص اللغوية | الصفات الصوتية | الناطقون بغير العربية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تكنولوجيا | تعليم | معالجة آلية | غير الناطقين باللغة العربية | محللات صوتية | Technology | Automatic | Processing-Learning | Not Speaking Arabic | Audio Analyzers
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03769nam a22002417a 4500
001 2082451
024 |3 10.35645/1711-008-003-033 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بوسعيد، جميلة  |e مؤلف  |9 669684 
245 |a فاعلية المعالجة الآلية في تيسير تعليمية أصوات اللغة العربية للناطقين بغيرها:  |b دراسة وصفية تحليلية 
246 |a The Effectiveness of Automated Processing in Facilitating the Learning of Sounds of the Arabic Language to not Speaking Arabic:  |b An Analytical Study Description 
260 |b جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب  |c 2022  |g سبتمبر 
300 |a 519 - 532 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a في العصر الحديث فرض التقدم التكنولوجي على العاملين في مجالات علم اللسان لاسيما التطبيقية منها استثمار التقنية الآلية لتسريع العمليات اللغوية، نسعى في هذا البحث إلى بيان أهمية توظيف وسائل التكنولوجيا الحديثة في تحقيق الأهداف التعليمية. وما مدى فاعلية المحللات الصوتية في تيسير تعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها. المحللات الصوتية برامج آلية تقدم تحليل دقيقا للأصوات، أمر كهذا يسهل العملية التعليمية وقد يجعلها ذاتية تطبق وفق برامج تعليمية وهذا الإجراء يمكننا من تحديد النظام الصوتي للغة الأم واللغة الهدف (الثانية) ولتكن اللغة العربية، ثم نبين الصفات الصوتية والسمات التمييزية وذلك يمكن المعلم من تحديد التقابلات الصوتية وتحديد النظائر. فالتحليل الصوتي إذا مهم وضروري لتيسير السبيل أمام المتعلم والمعلم سواء وكان عربيا أو أعجميا.  |b In the modern era. Technological progress has imposed on workers in the fields of linguistics. Especially applied. The investment of automated technology to speed up linguistic processes. here we are trying to clarify the comportance of the means of modern technology in achieving the goals of education. And efficacy phonological analyzes in facilitating the teaching of the Arabic language to not speaking Arabic. Audio analyzers are automated programs that provide accurate analysis sounds. And this facilitates the pronunciation process and may make it self- contained according to this enables us to learning determine the audio system of the original language and the target language. Then we show the special characteristics and put the phonetic contrastes the automatic analysis of the sounds of the language facilitates learning for the Arab and the foreigner. 
653 |a تكنولوجيا التعليم  |a اللسانيات الحاسوبية  |a النصوص اللغوية  |a الصفات الصوتية  |a الناطقون بغير العربية 
692 |a تكنولوجيا  |a تعليم  |a معالجة آلية  |a غير الناطقين باللغة العربية  |a محللات صوتية  |b Technology  |b Automatic  |b Processing-Learning  |b Not Speaking Arabic  |b Audio Analyzers 
773 |4 اللغة واللغويات  |6 Language & Linguistics  |c 033  |f ğusūr al-maՙrifaẗ  |l 003  |m مج8, ع3  |o 1711  |s مجلة جسور المعرفة  |t Journal of knowledge bridges  |v 008  |x 2437-086X 
856 |u 1711-008-003-033.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1323494  |d 1323494 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.