ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Investigating Local and Foreign Cultures in the Algerian Middle School Textbook MS1

المصدر: مجلة الباحث
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة الشيخ مبارك الميلي بوزريعة
المؤلف الرئيسي: Lynda, Morsli (Author)
المجلد/العدد: مج14, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 508 - 520
ISSN: 9557-1112
رقم MD: 1323711
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Culture | Textbook Evaluation | Attitudes | Nationalism | Ideology
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01950nam a22002177a 4500
001 2082636
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 701541  |a Lynda, Morsli  |e Author 
245 |a Investigating Local and Foreign Cultures in the Algerian Middle School Textbook MS1 
260 |b المدرسة العليا للأساتذة الشيخ مبارك الميلي بوزريعة  |c 2022  |g أكتوبر 
300 |a 508 - 520 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The last decades are marked by a renewed interest in the textbooks’ cultural contents. While there is a wide consensus over the inseparability of language and culture and the necessity for textbooks to be culturally loaded, the appropriate choice of culture that could help learners communicate effectively remains a moot question. This research investigates the place of the local culture compared to target and transnational cultures in the Algerian middle school textbook My Book of English MS1 and ENSB students’ attitudes towards the promotion of local culture and enculturation. The findings reveal that the local culture dominate over foreign cultures and students’ attitudes correlate with the textbook authors’ choices. Both textbook authors and students hold that celebrating the local culture, promoting good citizenship and nationalism should be the major educational goals. 
653 |a الثقافات المحلية  |a التنمية الثقافية  |a التنمية المحلية  |a الوعى المعرفي  |a التثقيف الوطني 
692 |b Culture  |b Textbook Evaluation  |b Attitudes  |b Nationalism  |b Ideology 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 026  |f Al-bāḥiṯ  |l 003  |m مج14, ع3  |o 1436  |s مجلة الباحث  |t Journal of the Researcher  |v 014  |x 9557-1112 
856 |u 1436-014-003-026.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1323711  |d 1323711