ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة مستوى الذكاء الوجداني وع...>الوصف

دراسة مستوى الذكاء الوجداني وعلاقته بجودة الحياة لدى أمهات الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية

المصدر: مجلة جامعة الطائف للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الطائف
المؤلف الرئيسي: المطيري، نوف بنت رشدان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Almutairi, Nouf Rashdan
مؤلفين آخرين: عبدالوارث، دعاء عبده محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع33
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: أغسطس
الصفحات: 733 - 806
ISSN: 1658-4767
رقم MD: 1323894
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الذكاء الانفعالي | الإعاقة العقلية | التربية الخاصة | الاهتمام الأسري | أمهات الأطفال
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء الوجداني | جودة الحياة | أمهات ذوي الإعاقة الفكرية | Emotional Intelligence | Quality of Life | Mothers of Children with Intellectual Disability
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

72

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى الذكاء الوجداني وجودة الحياة لدى أمهات الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية، والتعرف على العلاقة الارتباطية بن مستوى الذكاء الوجداني ومستوى جودة الحياة لدى أفراد عينة الدراسة. وتكونت عينة الدراسة من (53) أما من أمهات الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس الذكاء الوجداني، ومقياس جودة الحياة لدى أمهات الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية. وأظهرت نتائج الدراسة؛ تمتع أمهات الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية بمستوى ذكاء وجداني مرتفع، وبمستوى جودة حياة متوسط. كما أشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (0.05) بن مستوى الذكاء الوجداني وجودة الحياة لدى الأمهات. كذلك وجود فروق في مستوى كلا من الذكاء الوجداني وجودة الحياة تعزى لمتغير الحالة الاقتصادية لصالح ذوات الحالة الاقتصادية المتوسطة، فيما لم تظهر نتائج الدراسة وجود فروق في مستوى الذكاء الوجداني وجودة الحياة تعزى لمتغيرات درجة الإعاقة والمستوى التعليمي. وخلصت الدراسة إلى عددا من التوصيات منها عقد ورش ودورات تدريبية تهدف إلى تدريب الأمهات على بعض الممارسات التي تهدف إلى تحسن جودة الحياة لديهن.

This present study aimed to discover the level of emotional intelligence and the level quality of life of mothers of children with intellectual disabilities and examine the relationship between emotional intelligence and quality of life of the participants. The study was conducted on a sample of (53) mothers of children with intellectual disabilities. Tools utilized in the study were Emotional Intelligence scale and Quality of Life scale, both were developed by the researchers. The results reveal that mother of children with intellectual disabilities possess high level of emotional intelligence and moderate level of quality of life. The results also showed that there is a positive correlation between emotional intelligence and quality of life of mothers. In addition, there were significant statistics differences in both the level of emotional intelligence and quality of life of mothers in view of social economic status in favor of mothers with middle and high level of SES. There were no significant differences in the level of emotional intelligence and quality of life in view of degree of disability and mother level of education. Recommendations were provided based on the results, such as holding workshops that provide mothers with some strategies to improve their quality of life.
ISSN: 1658-4767

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.