| LEADER |
03535nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2082921 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 701801
|a العنزي، مريم بنت خلف
|e مؤلف
|g Alanazi, Maryam Khalaf
|
| 245 |
|
|
|a Using the WIDA Screener to Identify the Different Levels of Students Learning English in Saudi Arabia
|
| 246 |
|
|
|a استخدام أداة تقييم ويدا للتعرف على المستويات المختلفة للطلاب الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية في المملكة العربية السعودية
|
| 260 |
|
|
|b مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي
|c 2022
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 32
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا المشروع إلى اقتراح برنامج منهجي حول استخدام أداة تقييم وتصميم تعليمي تساعد المعلمين بشكل عام والمعلمين في الثانوية التاسعة والأربعون بالرياض بشكل خاص لمعرفة مستويات إتقان اللغة الإنجليزية للطلاب الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية في المملكة العربية السعودية. وفي حال تم تحديد درجة مستوى الإتقان سوف يقوم المعلمون بإنشاء برامج دعم للطلاب ذوي المستوى المتدني يحتوي على بعض الدروس التي تركز على تحسين المهارات الأربعة: الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة. وبعد الانتهاء من تفعيل برنامج الدعم سيقوم المعلمون بتقييم هؤلاء الطلاب باستخدام WIDA Screenerلتحديد مستوى الإتقان مرة أخرى. ستكون النتائج المتوقعة إيجابية بعد استخدام هذه الأداة على مستوى الطلاب وأيضا على طرق التدريس للمعلمين
|b This paper proposes a curriculum program about using the World- Class Instructional Design and Assessment (WIDA) Screener to assist educators in general and educators in 49th High School in Riyadh in particular to identify the English language proficiency levels of students who are learning English in the Kingdom of Saudi Arabia. Once students’ proficiency levels in English language are determined by the WIDA Screener, the educators will create a supportive program that has some lessons which focus on improving the four skills of English language: listening, speaking, reading, and writing. The expected results after using the WIDA Screener will be positive on both students’ English language proficiency level and on teachers’ teaching methods and instructions as well.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة الإنجليزية
|a السعودية
|a الطلبة السعوديون
|a المهارات اللغوية
|
| 692 |
|
|
|a المناهج وطرق التدريس
|a إتقان اللغة الإنجليزية
|b Curriculum and Instruction
|b English Language Proficiency
|b WIDA Screener
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 التعليم الخاص
|6 Education & Educational Research
|6 Education, Special
|c 001
|e Journal of Educational and Qualitative Research
|f Mağallaẗ Al-Buḥūṯ Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nawʿiyyaẗ (Print)
|l 013
|m ع13
|o 2216
|s مجلة البحوث التربوية والنوعية
|v 000
|x 2735-4490
|
| 856 |
|
|
|u 2216-000-013-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1324040
|d 1324040
|
