أسباب تدني الاستيعاب المفاهيمي لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي في مادة العلوم من وجهة نظر المعلمات والمشرفات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reasons for the Low Conceptual Comprehension of the Fourth-Grade Students in Science from the Point of View of Teachers and Supervisors |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الفيفي، كاذيه محمد سالم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Fifi, Kathiyah Mohammed Salem |
| مؤلفين آخرين: | عبدالرسول، شريف عبدالله أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | جازان |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 123 |
| رقم MD: | 1324106 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة جازان |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
246
عناصر مشابهة
-
أسباب تدني الاستيعاب المفاهيمي لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي في مادة العلوم من وجهة نظر المعلمات والمشرفات
بواسطة: الفيفي، كاذيه محمد سالم منشور: (2022) -
أسباب تدني نتائج طلبة الرابع الابتدائي في اختبارات Timss لمادة العلوم من وجهة نظر معلميهم وموجهي العلوم بدولة الكويت
بواسطة: الفارس، شيماء عبداللطيف وحيد منشور: (2014) -
تدني مستوى تحصيل الطالبات من وجهة نظر المشرفات وقائدات المدارس والمعلمات بمحافظة جدة: الأسباب والحلول
بواسطة: التركي، العنود بنت عبدالعزيز منشور: (2020) -
تقييم فاعلية برنامج الفاقد التعليمي في تنمية الاستيعاب المفاهيمي في مادة العلوم لدى طلاب الصف السادس من وجهة نظر المعلمين بدولة الكويت
بواسطة: الرشيد، نزهة عبدالعزيز منشور: (2023) -
أثر استراتيجية الشكل T في تحصيل مادة العلوم لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: عودة، خالد ثامول منشور: (2022)
