The Perceptions and Practices of Jordanian Basic Stage English Language Teachers and Students of Homework Assignments in Light of some Variables
| العنوان بلغة أخرى: |
تصورات وممارسات معلمي اللغة الإنجليزية والطلبة الأردنيين في المرحلة الأساسية للواجبات البيتية في ضوء بعض المتغيرات |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخراز، سماح هلال عمر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Kharraz, Samah Hilal |
| مؤلفين آخرين: | العمري، حمزة علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 78 |
| رقم MD: | 1324439 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
| LEADER | 01858nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1551208 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 702052 |a الخراز، سماح هلال عمر |e مؤلف |g Al-Kharraz, Samah Hilal | ||
| 245 | |a The Perceptions and Practices of Jordanian Basic Stage English Language Teachers and Students of Homework Assignments in Light of some Variables | ||
| 246 | |a تصورات وممارسات معلمي اللغة الإنجليزية والطلبة الأردنيين في المرحلة الأساسية للواجبات البيتية في ضوء بعض المتغيرات | ||
| 260 | |a عمان |c 2018 | ||
| 300 | |a 1 - 78 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 16154 | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a الاستراتيجيات التدريسية |a معلمو اللغة الإنجليزية |a طلبة المرحلة الأساسية |a الواجبات المنزلية |a الأردن | ||
| 700 | |a العمري، حمزة علي |g Al-Omari, Hamzah Ali |e مشرف |9 147171 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16154-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16154-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16154-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16154-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16154-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16154-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16154-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16154-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16154-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16154-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16154-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1324439 |d 1324439 | ||
عناصر مشابهة
-
An Evaluation of the Action Pack Textbook Series for the Jordanian Upper Basic Stage Students in Light of Lifelong Learning and Basic Academic Competencies and the English Teachers' Views
بواسطة: Al Qazaq, Mohammed Bayer منشور: (2011) -
The Degree of Teachers’ Practicing of the Think-Pair-Share Strategy in Teaching English Language Skills and Areas for the Upper Basic Stage Students in Mafraq
بواسطة: حسين، رائد فتحي خليل منشور: (2023) -
A Survey of English Homework Practices in the Boys Intermediate Scools of Al Madinah Al Munawwarah
بواسطة: Shaikh, Asghar Ali منشور: (1991) -
The Relationship between the Teachers’ Perception of the Foreign Culture and their Students’ Attitudes toward English language at the Basic Stage in Jordan
بواسطة: الكيلاني، رولى أحمد منشور: (2008) -
The Degree of Teachers’ Practicing of the Robot Chat Strategy in Teaching English Language Skills and Areas for the Lower Basic Stage in Mafraq
بواسطة: الخوالدة، أصالة عبدالسلام منشور: (2023)
