المشكلات الصفية وأساليب مواجهتها من وجهة نظر معلمي مدارس مرحلة التعليم الثانوي بمدينة إجدابيا
| العنوان بلغة أخرى: |
Class Room Problems and the Methods of Facing them from the Point View of Secondary Stage School Teachers in Ajdabiya City |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القطعاني، دارين ونيس عوض (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | قعير، فتحي عوض (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | بنغازي |
| الصفحات: | 1 - 152 |
| رقم MD: | 1324685 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بنغازي |
| الكلية: | كلية الآداب |
| الدولة: | ليبيا |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
48
عناصر مشابهة
-
درجة استخدام معلمي المرحلة الثانوية للاستراتيجيات الإيجابية في إدارة الصف من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: عبدالنهوان، مريم علي منشور: (2021) -
مدى ممارسة معلمي اللغة العربية لمهارات الإدارة الصفية من وجهة نظر مدراء مدارس المرحلة الثانوية في قصبة الكرك
بواسطة: الصعوب، عبير كليب إبراهيم منشور: (2021) -
مشكلات الضبط الصفى وأساليب مواجهتها فى المدارس الثانوية بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين والأخصائيين الاجتماعيين
بواسطة: الحضرى، عادل بن عوض بن محاد منشور: (2003) -
مشكلات الإدارة الصفية لدى معلمي مرحلة التعليم الثانوي في مدينة بنغازي
بواسطة: الرفادي، ميكائيل إدريس منشور: (2022) -
العوامل المساهمة في ظهور المشكلات السلوكية المدرسية لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمات الصف العادي بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: خوجه، آلاء برهان ضياء الدين منشور: (2019)
