| LEADER |
03188nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2083765 |
| 024 |
|
|
|3 10.37136/0515-014-002-013
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a بومناد، هاجرة
|q Boumanad, Hajerah
|e مؤلف
|9 381460
|
| 245 |
|
|
|a حق الأطفال ذوي الإعاقة في التعليم واستجابة الدول لضمان استمراريته خلال جائحة كوفيد 19
|
| 246 |
|
|
|a The Right of Children with Disabilities to Education and the Response of States to Ensure its Continuity during the COVID-19 Pandemic
|
| 260 |
|
|
|b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية الحقوق والعلوم السياسية - مخبر أثر الاجتهاد القضائي على حركة التشريع
|c 2022
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 203 - 216
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يتمتع الأطفال ذوي الإعاقة بحق التعليم، الذي تكرسه عدة مواثيق، واتفاقيات دولية على رأسها اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة لسنة 2006، وكذلك التشريعات الوطنية، من بينها التشريع الجزائري. وخلال جائحة كوفيد 19، تأثر هذا الحق بسبب الحجر الصحي، الذي أدى لغلق المؤسسات التعليمية، لكن في المقابل عملت الدول على الاستجابة لهذا الوضع، من أجل ضمان استمرارية التعليم، من خلال ثلاثة مراحل، تتمثل في مرحلة التكييف والتعديل، مرحلة ضبط وإدارة استمرارية التعليم، مرحلة تحسين وتطوير النظام التعليمي.
|b Children with disabilities enjoy the right to education, which is enshrined in several international charters and conventions, foremost of which is the 2006 Convention on the Rights of Persons with Disabilities, as well as national legislation, including the Algerian legislation. During the Covid 19 pandemic, this right was affected by the quarantine, which led to the closure of educational institutions, but on the other hand the countries worked to respond to this situation, in order to ensure the continuity of education, through three stages, namely the stage of adjustment and adjustment, the stage of control and Education Continuity Management, the stage of improving and developing the educational system.
|
| 653 |
|
|
|a الأمراض والأوبئة
|a فيروس كورونا "كوفيد-19"
|a التعليم الإلكتروني
|a ذوي الهمم
|a التربية الخاصة
|
| 692 |
|
|
|a الحق في التعليم
|a الأطفال ذوي الإعاقة
|a جائحة كوفيد 19
|b The Right to Education
|b Children with Disabilities
|b The COVID-19 Pandemic
|
| 773 |
|
|
|4 القانون
|4 الفقه الإسلامي
|6 Law
|6 Islamic Jurisprudence
|c 013
|e The Jurisprudence Review
|f Mağallaẗ al-iğtihād al-qaḍā’ī
|l 002
|m مج14, ع2
|o 0515
|s مجلة الاجتهاد القضائي
|v 014
|x 1112-8615
|
| 856 |
|
|
|u 0515-014-002-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1324998
|d 1324998
|
