ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تعدد الخدمات في نتاجات طلبة قس...>الوصف

تعدد الخدمات في نتاجات طلبة قسم التربية الأسرية والمهن الفنية في مادة الأشغال اليدوية

العنوان بلغة أخرى: The Multiplicity of Materials in the Products of Students of the Department of Family Education and Artistic Professions in the Subject of Handicrafts
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: حمزة، جبار خماط (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamzah, Jabbar Khammat
مؤلفين آخرين: لازم، فاضل عرام (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع116
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 104 - 116
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1325079
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأشغال اليدوية | الأعمال الفنية | المؤسسات التعليمية | التربية الفنية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخامات | نتاجات | الأشغال اليدوية | Materials | Products | Handicrafts
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: أسست مشكلة البحث الحالي على دراسة دور تعدد الخامات في نتاجات طلبة قسم التربية الأسرية والمهن الفنية الإبداعية في مادة الأشغال اليدوية عبر تناول عديد النتاجات بالدراسة والتحليل لمعرفة موضوعاتها ومكوناتها وطرق تنفيذها فضلا عن تعرف دلالاتها في ضوء تنوع هذه الخامات. هدف البحث الحالي إلى: تعرف تعدد الخامات في نتاجات طلبة قسم التربية الأسرية والمهن الفنية في مادة الأشغال اليدوية. تضمن الفصل الثاني الإطار النظري الذي قسمه الباحثان إلى مبحثين المبحث الأول: تعدد الخامات الطبيعية والصناعية. والمبحث الثاني: الخبرة في استخدام الخامات. كما اشتمل هذا الفصل على مؤشرات الإطار النظري التي توصل إليها البحث. تضمن الفصل الثالث الإجراءات التي قام بها الباحثان لتحقيق هدف البحث، فقد تم تحديد المجتمع الأصلي للبحث بمجموعة من النتاجات المنفذة من قبل الطلبة والطالبات واختيار عينة قصدية للدراسة والتحليل مكونة من مجموعة من النتاجات والبالغ عددها (4) نماذج تعددت وتنوعت خاماتها في محاولة للكشف عن مكوناتها الرئيسة والثانوية. وتضمن الفصل الرابع أهم النتائج التي توصل إليها البحث.

The problem of the current research is based on studying the role of the multiplicity of materials in the products of the students of the Department of Family Education and the Creative Art Professions in the subject of handicrafts by addressing many products by study and analysis to know their topics, components and methods of implementation, as well as knowing their implications in light of the diversity of these materials. The aim of the current research is to: Identify the multiplicity of materials in the products of students of the Department of Family Education and Artistic Professions in the subject of handicrafts. The second chapter included the theoretical framework that the researchers divided into two topics, the first topic: the multiplicity of natural and industrial raw materials. And the second topic: experience in the use of raw materials. This chapter also included the indicators of the theoretical framework that the research reached. The third chapter included the procedures taken by the researchers to achieve the research objective. The original society of the research was determined by a set of outputs implemented by male and female students, and an intentional sample was selected for study and analysis, consisting of a group of products (4) models whose raw materials varied and diversited in an attempt to reveal their main and secondary components. The fourth chapter included the most important findings of the research.
ISSN: 8536-2706

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.