تعدد الخدمات في نتاجات طلبة قسم التربية الأسرية والمهن الفنية في مادة الأشغال اليدوية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Multiplicity of Materials in the Products of Students of the Department of Family Education and Artistic Professions in the Subject of Handicrafts |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | حمزة، جبار خماط (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hamzah, Jabbar Khammat |
| مؤلفين آخرين: | لازم، فاضل عرام (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع116 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 104 - 116 |
| ISSN: |
8536-2706 |
| رقم MD: | 1325079 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الخامات | نتاجات | الأشغال اليدوية | Materials | Products | Handicrafts
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04679nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2083835 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 600007 |a حمزة، جبار خماط |e مؤلف |g Hamzah, Jabbar Khammat | ||
| 245 | |a تعدد الخدمات في نتاجات طلبة قسم التربية الأسرية والمهن الفنية في مادة الأشغال اليدوية | ||
| 246 | |a The Multiplicity of Materials in the Products of Students of the Department of Family Education and Artistic Professions in the Subject of Handicrafts | ||
| 260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |c 2022 | ||
| 300 | |a 104 - 116 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a أسست مشكلة البحث الحالي على دراسة دور تعدد الخامات في نتاجات طلبة قسم التربية الأسرية والمهن الفنية الإبداعية في مادة الأشغال اليدوية عبر تناول عديد النتاجات بالدراسة والتحليل لمعرفة موضوعاتها ومكوناتها وطرق تنفيذها فضلا عن تعرف دلالاتها في ضوء تنوع هذه الخامات. هدف البحث الحالي إلى: تعرف تعدد الخامات في نتاجات طلبة قسم التربية الأسرية والمهن الفنية في مادة الأشغال اليدوية. تضمن الفصل الثاني الإطار النظري الذي قسمه الباحثان إلى مبحثين المبحث الأول: تعدد الخامات الطبيعية والصناعية. والمبحث الثاني: الخبرة في استخدام الخامات. كما اشتمل هذا الفصل على مؤشرات الإطار النظري التي توصل إليها البحث. تضمن الفصل الثالث الإجراءات التي قام بها الباحثان لتحقيق هدف البحث، فقد تم تحديد المجتمع الأصلي للبحث بمجموعة من النتاجات المنفذة من قبل الطلبة والطالبات واختيار عينة قصدية للدراسة والتحليل مكونة من مجموعة من النتاجات والبالغ عددها (4) نماذج تعددت وتنوعت خاماتها في محاولة للكشف عن مكوناتها الرئيسة والثانوية. وتضمن الفصل الرابع أهم النتائج التي توصل إليها البحث. |b The problem of the current research is based on studying the role of the multiplicity of materials in the products of the students of the Department of Family Education and the Creative Art Professions in the subject of handicrafts by addressing many products by study and analysis to know their topics, components and methods of implementation, as well as knowing their implications in light of the diversity of these materials. The aim of the current research is to: Identify the multiplicity of materials in the products of students of the Department of Family Education and Artistic Professions in the subject of handicrafts. The second chapter included the theoretical framework that the researchers divided into two topics, the first topic: the multiplicity of natural and industrial raw materials. And the second topic: experience in the use of raw materials. This chapter also included the indicators of the theoretical framework that the research reached. The third chapter included the procedures taken by the researchers to achieve the research objective. The original society of the research was determined by a set of outputs implemented by male and female students, and an intentional sample was selected for study and analysis, consisting of a group of products (4) models whose raw materials varied and diversited in an attempt to reveal their main and secondary components. The fourth chapter included the most important findings of the research. | ||
| 653 | |a الأشغال اليدوية |a الأعمال الفنية |a المؤسسات التعليمية |a التربية الفنية |a طلبة الجامعات | ||
| 692 | |a الخامات |a نتاجات |a الأشغال اليدوية |b Materials |b Products |b Handicrafts | ||
| 700 | |9 474981 |a لازم، فاضل عرام |e م. مشارك |g Lazim, Fadhil Aram | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 037 |e Journal of the Faculty of Basic Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn |l 116 |m ع116 |o 1156 |s مجلة كلية التربية الأساسية |v 000 |x 8536-2706 | ||
| 856 | |u 1156-000-116-037.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1325079 |d 1325079 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر خطة كيلر للتعلم الاتقائي في اكتساب مهارات الأشغال اليدوية لطالبات المرحلة المتوسطة بمادة التربية الفنية
بواسطة: العزاوي، زينة قاسم علي منشور: (2022) -
توظيف جواريب النايلون التالفة بأعمال فنية من قبل طالبات قسم الاقتصاد المنزلي
بواسطة: الجبوري، هالة حسن محمد منشور: (2013) -
برنامج مقترح في مجال الترصيع بالصدف والإفادة منه في تعليم طلاب الفرقة الثانية بقسم التربية الفنية ممن لديهم صعوبات في تعلم بعض مهارات أعمال الخشب
بواسطة: أبو أحمد، محمد محمد علي منشور: (2014) -
أثر مهارات ما وراء المعرفة في تدريس مادة الأشغال اليدوية
بواسطة: السوداني، خليل جبار جاسم منشور: (2016) -
الإمكانات الفنية للخيوط والأستفادة منها في عمل مكمل زينة
بواسطة: نخلة، وجدي رفعت فريد منشور: (2018)
