ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الكفايات التدريبية لدى المشرفي...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

الكفايات التدريبية لدى المشرفين التربويين من وجهة نظر المعلمين بمحافظة شمال الباطنة

العنوان بلغة أخرى: Training Competencies of Educational Supervisors from the Point of View of Teachers in North Al Bettina Governorate
المصدر: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: الخاطري، راشد بن عبدالله بن راشد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Khatri, Rashid bin Abdullah bin Rashid
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 187 - 214
DOI: 10.21608/jasep.2022.265542
ISSN: 2537-0464
رقم MD: 1325211
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة التربوية | الإشراف التربوي | الكفايات التدريبية | الموارد البشرية | سلطنة عمان
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة توافر الكفايات التدريبية لدى المشرفين التربويين من وجهة نظر المعلمين بمحافظة شمال الباطنة، بالإضافة إلى بيان أثر متغيرات الدراسة: النوع، والخبرة، والمؤهل العلمي، تكون مجتمع الدراسة من معلمي ومعلمات المدارس الحكومية في محافظة شمال الباطنة، والبالغ عددهم (111) معلم ومعلمة، ولتحقيق هدف الدراسة، تم إعداد استبانة بالاعتماد على الأدب النظري والدراسات ذات الصلة، وتم التأكد من صدق الاستبانة من خلال عرضها على لجنة من المحكمين وتم استخراج معامل الثبات بواسطة معادلة كرونباخ ألفا من برنامج (SPSS)، حيث بلغ (0.96)، وتم تحليل البيانات باستخدام المتوسط الحسابي والانحراف المعياري واختبار "ت"، وتحليل التباين الأحادي.

This study aimed to identify the degree of availability of training competencies for educational supervisors from the point of view of teachers in North Al Bettina Governorate, in addition to showing the effect of the study variables: gender, experience, and academic qualification. (111) male and female teachers, and to achieve the goal of the study, a questionnaire was prepared based on theoretical literature and related studies, and the validity of the questionnaire was confirmed by presenting it to a panel of arbitrators. 0.96), and the data were analyzed using the arithmetic mean, standard deviation, t-test, and one-way analysis of variance.
ISSN: 2537-0464

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.