ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إسهامات تطبيق برامج الحكومة ال...>الوصف

إسهامات تطبيق برامج الحكومة الإلكترونية في تحقيق جودة الخدمات التعليمية لمعاهد الخدمة الاجتماعية

العنوان بلغة أخرى: Contributions of Applying E-Government Programs to Achieving the Quality of Educational Services for Social Work Institutes
المصدر: مجلة مستقبل العلوم الإجتماعية
الناشر: الجمعية العربية للتنمية البشرية والبيئية
المؤلف الرئيسي: سعد، علي عبدالله محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saad, Ali Abdullah
المجلد/العدد: مج2, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 189 - 236
ISSN: 2735-5217
رقم MD: 1326418
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | الخدمات التعليمية | المؤسسات التعليمية | التعليم الجامعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحكومة الإلكترونية | جودة الخدمات التعليمية | معاهد الخدمة الاجتماعية | E-Government | Quality of Educational Services | Social Work Institutes
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: يعتبر مصطلح الحكومة الإلكترونية من التعبيرات الحديثة والتي أصبحت تتداول في الاستخدام العادي لتعبر عن القيام بالأنشطة والأعمال السياسية والإدارية والتجارية والتعليمية باستخدام تطبيقات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات المتطورة، بغرض رفع كفاءة الأداء وتقليل سلسلة الإجراءات الطويلة، لذلك تعتبر تلك الدراسة من الدراسات الوصفية وقد استهدفت تلك الدراسة تحقيق الأهداف التالية: ‎١‏-تحديد أهمية تطبيق برامج الحكومة الإلكترونية في تحقيق جودة الخدمات التعليمية لمعاهد الخدمة الاجتماعية. ٢-‏تحديد متطلبات تطبيق برامج الحكومة الإلكترونية في تحقيق جودة الخدمات التعليمية لمعاهد الخدمة الاجتماعية. ‎٣-تحديد إسهامات تطبيق برامج الحكومة الإلكترونية في جودة الخدمات التعليمية بمعاهد الخدمة الاجتماعية. ‎٤-‏تحديد معوقات تطبيق برامج الحكومة الإلكترونية في تحقيق جودة الخدمات التعليمية لمعاهد الخدمة الاجتماعية. ‎٥-‏التوصل إلى مجموعة من المقترحات اللازمة لتطبيق برامج الحكومة الإلكترونية في معاهد الخدمة الاجتماعية، وقد توصلت الدراسة إلي النتائج التالية: أن أهمية تطبيق الحكومة الإلكترونية في مجال جودة الخدمات التعليمية بمعاهد الخدمة الاجتماعية تتضح فيما يلي: تمكنه من إجراء عملية التحسين المستمرة لتطوير الخدمات التعليمية، ضمان سير الأزمات العملية التعليمية، وأن أهم الفوائد التي تعود على الطلاب بما ينعكس على جودة العملية التعليمية عند تطبيق برامج الحكومة أنها تمكنهم من التواصل مع أعضاء هيئة التدريس بصفة مستمرة، وكذلك أن أهم الفوائد التي تعود على البرامج التعليمية بما ينعكس على جودة العملية التعليمية عند تطبيق برامج الحكومة الإلكترونية وهي أنها تيح الوقت الكافي من تدريس المقرر بشكل كامل غير منقوص، وقد اتضحت أيضا من نتائج الدراسة أن أهم معوقات تطبيق الحكومة الإلكترونية في المعاهد العليا للخدمة الاجتماعية وهي عدم توافر القدرة المالية لمشروع الحكومة الإلكترونية بمعاهد الخدمة الاجتماعية.

The term e-government is one of the modern expressions that have come into regular use to express the political, administrative, commercial and educational activities and works using advanced information and communication technology applications, in order to raise performance efficiency and reduce the long series of procedures. Therefore, this study is considered a descriptive study and this study was targeted achieving the following objectives: 1- Determining the importance of applying e-government programs in achieving the quality of educational services for social work institutes. 2- Determining the requirements for applying e-government programs in achieving the quality of educational services for social work institutes. 3- Determining the contributions of applying e-government programs to the quality of educational services in social work institutes. 5- Reaching a set of proposals necessary for the application of e-government programs in social work institutes, and the study reached the following results: The importance of applying e-government in the field of quality educational services in social work institutes is evident in the following: enabling it to carry out a continuous improvement process for the development of educational services Ensuring the course of crises in the educational process, and that the most important benefits that accrue to students, which are reflected in the quality of the educational process when applying government programs, are that they enable them to communicate with faculty members on an ongoing basis, and that the most important benefits that accrue to educational programs are reflected in the quality of the educational process When applying e-government programs, which is that they provide sufficient time for teaching the course completely and without decrease, it was also clear from the results of the study that the most important obstacles to the application of e-government in higher institutes of social work is the lack of financial capacity for the e-government project in social work institutes.
ISSN: 2735-5217

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.